13．大提琴是管弦樂隊中必不可少的次中音或低音弦樂器，有“音樂貴婦”之稱．吳燦在學習大提琴的時候發(fā)現(xiàn)，當大提琴發(fā)聲時，手指會覺得麻麻的；當大提琴不發(fā)聲時，手指就沒有感覺，這說明（　�。�
A．發(fā)聲的物體正在振動B．空氣可以傳播聲音
C．聲音是以波的形式傳播的D．以上說法都不正確

分析 聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止．

解答 解：聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的，所以大提琴發(fā)出聲音是由振動產(chǎn)生的，所以手指會覺得麻麻的．
故選：A．

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生條件進行分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．身高1.6m的人，站在平面鏡前2m，則人在鏡中的像高1.6m，若此人以1m/s的速度遠離平面鏡運動2s，此時像與人的距離為8m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，小陳用兩個相同的滑輪組（摩擦不計），分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中G1＞G2，則所用的拉力F1＞F2，所做的額外功W1=W2，其機械效率η1＞η2（均填空“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一切正在發(fā)聲的物體都在振動，聲音靠介質(zhì)傳播；在一根足夠長的鋼管一端敲擊，在另一端可以聽到二次響聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小紅在廚房做雞蛋柿子湯時，以下以下有關(guān)說法中正確的是（　　）
A．鍋蓋上的玻璃是導體
B．加熱的過程中，能聞到湯的香味，是分子的無規(guī)則運動引起的
C．湯很燙，所以湯的內(nèi)能一定比鍋的內(nèi)能大
D．打碎的雞蛋皮不能重新連到一起，說明組成物質(zhì)的分子間沒有引力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗．
（1）實驗過程中，彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時根據(jù)二力平衡條件可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）比較甲、乙兩次實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙兩次實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（3）小明對實驗裝置進行改動，如圖2所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小明不一定（填“一定”或“不一定”）要勻速拉動木板．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），導線若干．

（1）請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整．
（2）小李實驗時，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向D（選填“C”或“D”）端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是：保持定值電阻兩端電壓為1.5V不變．
（3）小李為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是“50Ω1A”．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，邊長為0.1m的正方體金屬塊，放在面積為1m2的桌面上，當彈簧測力計的讀數(shù)為10N時，金屬塊對桌面的壓強為4ⅹ103Pa，求：（g取10N/kg）
（1）金屬塊的密度．
（2）當彈簧測力計的示數(shù)為8N時，金屬塊對桌面的壓強變化了多少？
（3）當彈簧測力計的示數(shù)為F1時，金屬塊對桌面的壓強為p1；當彈簧測力計的示數(shù)F2=3F1時，金屬塊對桌面的壓強為p2，p1：p2=2：1，求壓強p1和拉力F2．

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同步練習冊答案