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在調節(jié)天平橫梁平衡時,若發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的右側,此時應


  1. A.
    往左盤加砝碼
  2. B.
    往右盤加砝碼
  3. C.
    將橫梁右端的螺母向左移
  4. D.
    將橫梁左端的螺母向右移
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小貝想用天平和量筒測某種藥液的密度,在調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置,此時應將平衡螺母向
 
(填“左”或“右”)移動.調好天平后,她稱得藥液和藥液瓶的總質量為60g,然后將藥液倒一部份在量筒中,如圖乙所示;再將藥液瓶放在天平上稱剩余的質量如圖丙所示,由此可知量筒中藥液的質量是
 
g,量筒中藥液的體積是
 
cm3,這種藥液的密度是
 
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在調節(jié)天平橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖所示,此時他的操作應是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?松江區(qū)二模)在調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖(a)所示,這時應將天平橫梁右端的平衡螺母向
調,(選填“左”或“右”);(b)圖實驗表明:通電導線周圍存在著
磁場
磁場
;在(c)圖中,當金屬夾從電阻絲上的某點,沿電阻絲向右移動的過程中,小燈泡亮度逐漸變暗.這可以表明導體電阻的大小跟導體的
長度
長度
有關;(d)圖所示的均勻杠桿,刻度線間距離相等.將杠桿調節(jié)到水平位置平衡后,在杠桿的P處掛2個鉤碼,為使杠桿在水平位置重新平衡,應在A刻度線處掛
5
5
個鉤碼.(每個鉤碼的質量都相等)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究海波的特性時,小霞進行了以下操作.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,在調節(jié)天平橫梁平衡時,指針所處的位置如圖甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應將天平左端的螺母向
(選填“左”或“右”)移動.把金屬塊放在調節(jié)好的天平的左盤中,當天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量
174
174
g;金屬塊放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖丙所示,則金屬塊的密度是
8.7×103
8.7×103
kg/m3

(2)將該物質碾碎后放入試管中進行加熱如圖甲所示,并在下表中記錄了溫度和時間的數(shù)據(jù),由表格可知:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海波的溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
①該晶體的熔點是
48
48
℃;當給該晶體加熱11min,它處于
態(tài).(選填“固”或“液”)  ②由此判斷該物質的凝固圖象是圖乙中的
.(選填“①”或“②”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

寒假期間,小明和同學們在學校組織下一起去工廠參觀,工人送給小明一個零件,小明想通過物理課上所學的知識判斷它是用哪種金屬制成的,于是他從實驗室借來了天平和量筒進行測量.
(1)在調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中央刻度線的左側,則他應將橫梁上的平衡螺母向
調節(jié).
(2)調節(jié)平衡后,將零件放在已調節(jié)好的天平左盤內,當天平重新平衡時,右盤內的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖1所示,則零件的質量為
78.2
78.2
克.將零件放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況見圖2,則零件的體積為
10
10
厘米3.這個零件的密度為
7.82×103
7.82×103
千克/米3
(3)對照圖3密度表可知,該零件是用
制成的.
(4)若測量過程中,先用排水法測零件的體積,再測質量,則測量結果將偏
,原因是
零件上附有水
零件上附有水

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