將電燈L1、L2串聯(lián)在電路中，已知L1的電阻比L2的電阻大，在相同的時(shí)間內(nèi)比較電流通過(guò)兩燈泡所做的功 (      )

   A．L1的多          B．L2的多          C．一樣多         D．無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖（B為木塊）．

（1）在探究動(dòng)能與 的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從 （選填“相同”或“不同”）的高度滾下．

（2）物理的研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是 法；二是轉(zhuǎn)換法．就本題來(lái)說(shuō)：用 來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖中所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


按照題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，O為杠桿的支點(diǎn)，試在圖中畫出動(dòng)力F1力臂1．


（2）如圖乙所示的電路中，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈泡能正常發(fā)光．請(qǐng)你在圖中的圓圈內(nèi)填上合適的電表符號(hào)．

（3）如圖丙所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)接到電路中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


加在電阻兩端的電壓為4 V時(shí)，流過(guò)電阻的電流強(qiáng)度為0.2 A，如果加在電阻兩端的電壓增大到6 V時(shí)，導(dǎo)體的電阻和流過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度分別為    (    )

   A．30Ω、0.2 A      B．10Ω、0.3 A   C．20Ω、0.3 A    D．20Ω、0.2 A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在串聯(lián)電路中，若R1∶R2=5∶2，則通過(guò)這兩個(gè)電阻的電流之比為         ，R1 與R2兩端的電壓之比               。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓相同．在甲圖中，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為4 V，電流表示數(shù)為0.4 A；乙圖中，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為6 V．求：

(1)R1、R2的阻值；

(2)乙圖中電流表示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6所示，靜止在水平地面上的物體受到的重力為6牛，請(qǐng)用力的圖示法畫出地面對(duì)物體的作用力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列電器正常工作時(shí)，電流最接近0.2安的是

A. 電飯煲         B.臺(tái)燈              C.微波爐           D.空調(diào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案