如右下圖所示,其中“”是電阻箱,電源電壓恒定但未知,現(xiàn)再給你一只電壓表,請你想法測出未知電阻Rx的大小。(6分)

(1)請把電壓表畫在右圖中的合理位置上。
(2)實驗步驟:
a                                            ;
b                                            。
(3)Rx的表達式:Rx=            。
(1)、電壓表的連接如下圖所示; ( 2分)

(2)、實驗步驟如下:
a、把滑片調(diào)到阻值最大處,閉合S,
讓S1與a連接,適當調(diào)節(jié)滑片,讀出
電壓表的示數(shù)為U1。                 (2分)
b 保持滑片位置不變,讓S1與b連接,
調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)為U1,并讀出此時電阻箱的阻值R0。   ( 2分)
(3)   R0                                                   ( 1分)
本題是只有電壓表,沒有電流表,測量未知電阻的阻值,原理還是R=U/I,沒有電流表測電流,可以通過間接的方法計算出來電流值,電路圖與實驗步驟如上所述。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

從歐姆定律可以導出公式R=U/I,此公式說明(   )
A.導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比B.導體的電阻跟導體中的電流成反比。
C.導體的電阻跟電壓,電流大小無關。D.當電壓為零時,導體的電阻為零。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩電阻R1=10Ω,R2=20Ω,允許通過R1的最大電流為200mA,允許通過R2的最大電流為300mA,兩電阻并聯(lián)時,電路中總電流為      A;兩電阻串聯(lián)時,允許加在電路兩端的最大電壓為        V。   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,燈L的額定功率為1W,則“1W”的含義是  .若燈L在額定功率下工作了10s,則電流對燈L做的功為  J.若要使燈L的實際功率增大,則滑片P應向  端(a或b)滑動.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關系圖像如圖所示,F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是 
A.R:R=2:1B.U:U=2:1
C.I:I=2:1D.I:I=2:1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓保持不變,當開關S閉合后,使滑動變阻器的滑片P向右移動過程中,以下說法正確的是(    )
A.電壓表的示數(shù)變小B.電流表A2的示數(shù)變小
C.電流表A1的示數(shù)變小D.以上的說法都不正確

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖甲是小明設計的“用電流表和電壓表測電阻”的實驗電路。

(1)在圖甲中,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整(導線不得交叉);
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片滑到最____端(選填“左”或“右”);
(3)連接完電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉,電壓表的指針有明顯的偏轉,這可能是由于____斷路造成的;
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像,則該電阻的阻值_____Ω.
(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻R,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞。于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R,重新設計并連接了如圖所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。

請把下列實驗步驟補充完整:
①只閉合開關Sl,讀出電壓表的示數(shù)Ul
②________________________________。電阻表達式:Rx=________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用均勻的電阻絲圍成一個正方形ABCD,如圖所示,其中E為CD的中點.當B、D兩點接入電路中時,阻值為8Ω;那么將B、E兩點接入電路時,阻值為   Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S時,燈L 1、L 2正常發(fā)光,L 1的阻值R1=10Ω,L 2的阻值R2=20Ω,電壓表示數(shù)為4V,則通過R1的電流I1及電源電壓U各是多少?

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