2.兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,球所處的位置如圖所示:
(1)甲、乙兩種液體的密度ρ>ρ;
(2)小球在甲、乙兩種液體中所受的浮力F=F
(3)甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p>p.(均選填“>”、“<”或“=”)

分析 (1)根據(jù)漂浮和懸浮時(shí)液體密度和球的密度關(guān)系,找出兩種液體的密度關(guān)系;
(2)甲、乙是兩個(gè)完全相同的小球,漂浮和懸浮時(shí)受到的浮力都等于重力,由此可知兩小球受浮力大小關(guān)系;
(3)知道兩容器液面等高(深度h相同),利用液體壓強(qiáng)公式分析兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的大小關(guān)系.

解答 解:(1)因?yàn)榧浊蚱,所以?SUB>甲>ρ,因?yàn)橐仪驊腋,所以?SUB>乙=ρ,則兩種液體的密度大小關(guān)系是:ρ>ρ
(2)由圖可知,甲球漂浮,乙球懸浮,所以兩球受到的浮力都等于各自的重力,而兩個(gè)小球是相同的,重力相等,所以F=F=G.
(3)因?yàn)閮扇萜饕好娴雀,根?jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh,ρ>ρ,可得液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為:p>p
故答案為:(1)>;(2)=;(3)>;

點(diǎn)評(píng) 本題考查液體壓強(qiáng)公式公式和浮力的應(yīng)用,關(guān)鍵知道物體漂浮時(shí)浮力等于重力,物體密度小于液體密度,物體懸浮時(shí)浮力等于重力,物體密度等于液體密度.影響浮力的因素是液體密度和排開液體的體積,影響液體壓強(qiáng)的因素是液體密度和液體深度,本題影響因素是液體的密度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.下表是小莉同學(xué)用如圖甲所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
序號(hào)液體深度
h/mm
壓 強(qiáng) 計(jì)
左液面
mm
右液面
mm
液面高度
mm
13018621428
26017122958
39015824284
4鹽水9015424692
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較U型管兩側(cè)液面的高度差來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同一液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,比較表中序號(hào)為3、4的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:在深度相同時(shí),液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.
(2)為了進(jìn)一步探究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有液體密度和深度,要改變的是壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜在液體中的方向.
(4)完成以上探究后小莉用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)一次便鑒別了水和酒精.如圖乙所示,將壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中,可斷定圖乙A(選填“A”或“B”)杯子中是水.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示盤山公路是斜面模型,它能省力(選填“省力”、“省距離”或“省功”).在斜面上勻速拉一個(gè)重4.5N的物體到高處,沿斜面向上的拉力為1.8N,斜面長1.2m,高0.3m.把重物直接提升h所做的功為有用功,這個(gè)斜面的機(jī)械效率η=62.5%;物體所受摩擦力f<1.8N(選填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.將復(fù)寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同.該現(xiàn)象說明(  )
A.分子間存在引力B.分子間有空隙
C.分子間存在斥力D.分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.在圖中標(biāo)出通電螺線管的 N、S 極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中

(1)如圖甲所示,壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.小明使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因可能是橡皮管漏氣或堵塞.
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液面已有高度差,通過B方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量液體  B.拆除軟管重新安裝   C.向U型管內(nèi)加適量液體
(3)排除所有問題后,小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖乙所示,比較①②或②④(選填序號(hào))兩幅圖,可以得出:在同種液體的內(nèi)部,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊A的密度.小明先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊A的質(zhì)量.天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊A的質(zhì)量為79g.然后,小明將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊A的體積為10cm3.由此可計(jì)算出金屬塊A的密度為7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.對(duì)于靜止在地面上的講臺(tái),下列說法正確的是( 。
A.如果講臺(tái)受到的力全部消失,將仍然保持靜止
B.用力推講臺(tái),講臺(tái)不動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谥v臺(tái)受到的阻力
C.講臺(tái)對(duì)地面的壓力等于講臺(tái)的重力,所以它們是一對(duì)平衡力
D.講臺(tái)是靜止的,因此它沒有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.甲:壓力相同時(shí),壓強(qiáng)隨受力面積的增大而增大
B.乙:同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
C.丙:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在
D.。和欣锊鹄麑(shí)驗(yàn)測(cè)量出了大氣壓強(qiáng)的大小

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