如圖所示，是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī).當(dāng)老師演示時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，且轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮.則下列結(jié)論正確的是

A.發(fā)電機(jī)工作過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.發(fā)電機(jī)工作原理是法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C.針來(lái)回?cái)[動(dòng)，說(shuō)明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電

D.轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮，說(shuō)明導(dǎo)體切割速度越大，產(chǎn)生感應(yīng)電流越大

 

【答案】

BCD

【解析】A.發(fā)電機(jī)工作過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，不符合題意。

B.發(fā)電機(jī)工作原理是法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，符合題意。

C.針來(lái)回?cái)[動(dòng)，說(shuō)明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電，符合題意。

D.轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮，說(shuō)明導(dǎo)體切割速度越大，產(chǎn)生感應(yīng)電流越大，符合題意。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2012?濰坊二模）如圖所示，是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)．當(dāng)老師演示時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，且轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮．則下列結(jié)論正確的是（　�。�

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如圖所示，是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī).當(dāng)老師演示時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，且轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮.則下列結(jié)論正確的是


  1. A.
    發(fā)電機(jī)工作過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
  2. B.
    發(fā)電機(jī)工作原理是法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象
  3. C.
    針來(lái)回?cái)[動(dòng)，說(shuō)明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電
  4. D.
    轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮，說(shuō)明導(dǎo)體切割速度越大，產(chǎn)生感應(yīng)電流越大

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如圖所示，是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)．當(dāng)老師演示時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，且轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮．則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．發(fā)電機(jī)工作過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．發(fā)電機(jī)工作原理是導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生電流
C．指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，說(shuō)明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電
D．轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮，說(shuō)明導(dǎo)體切割速度越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年山東省濰坊市中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)．當(dāng)老師演示時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，且轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮．則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．發(fā)電機(jī)工作過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．發(fā)電機(jī)工作原理是導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生電流
C．指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，說(shuō)明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電
D．轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮，說(shuō)明導(dǎo)體切割速度越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大

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