17．下列說法正確的是（　　）
A．運動的物體在平衡力作用下一定做勻速直線運動
B．做勻速直線運動的物體的機械能保持不變
C．一切物體在任何情況下都具有慣性
D．用手拉彈簧，在彈簧被拉長的過程中，手拉彈簧的力大于彈簧拉手的力

分析 （1）處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體，受平衡力作用；
（2）機械能等于動能和勢能之和；
（3）慣性是物體本身具有的性質(zhì)，一切物體在任何情況下都具有慣性．
（4）物體間力的作用是相互的．

解答 解：
A、在平衡力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；原來物體是運動的，在平衡力作用下一定做勻速直線運動，故A正確；
B、如果物體沿斜面做勻速直線運動，則動能不變，重力勢能發(fā)生改變，則物體的機械能發(fā)生改變；故B錯誤；
C、慣性是物質(zhì)保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體在任何情況下都具有慣性．故C正確；
D、物體間力的作用是相互的，相互作用力大小相等，所以，手拉彈簧的力等于彈簧拉手的力，故D錯誤．
故選AC．

點評 本題考查慣性、力與運動的關系以及力作用的相互性，要求學生認真體會身邊的現(xiàn)象中包含的物理知識，做到學以致用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關系應使鐵球到達底部的速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是讓鐵球從斜面的同一高度下滑．
（2）由甲、丙兩次實驗可以得出的結論是質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大．
（3）該實驗是通過觀察紙盒移動的距離來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．下面的三個實例中也采用這種研究方法的是C．
A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比  B．用磁感線來描述磁場
C．探究電功大小與哪些因素有關，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少
（4）若桌面過于光滑，則不利于（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結論．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示是我國88式主戰(zhàn)坦克，總質(zhì)量為40t，高（頂部艙門距地面）為2m，每條履帶與地面的接觸面積為2m2，該坦克具有潛渡功能．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大？
（2）坦克在深為5m的河流中潛渡時，對水平河床有壓力，則在坦克頂部艙門受到水的壓強為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．用手把體積為5×10-4m3的物體浸沒在水中，若該物體重為8N，放手后物體將下沉（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�
A．汽車在冰雪路面上行駛，車輪安裝防滑鏈
B．給門軸上的合頁加潤滑劑
C．氣墊船工作時噴出壓縮空氣
D．旱冰鞋下裝有滾輪

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．小明利用圖所示的裝置探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關實驗，在水平桌面上，用彈簧測力計拉動木塊，使其水平向右作勻速直線運動，下列說法正確的是（　�。�
A．木塊所受的滑動摩擦力大小為3.6N
B．木塊所受的滑動摩擦力大小為4.4N
C．在木塊上放一個鉤碼，使木塊水平勻速直線運動，目的探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關
D．將木塊沿虛線切去一半，使剩余木塊水平勻速直線運動，目的探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．閱讀下面的短文，回答問題
地球同步衛(wèi)星是指位于赤道上空一定高度上與地球保持相對靜止的衛(wèi)星，它與地球轉動同步，故稱地球同步衛(wèi)星．地球同步衛(wèi)星主要用于電話、數(shù)據(jù)傳輸、傳真和廣播電視等項業(yè)務．當某衛(wèi)星地面站向衛(wèi)星發(fā)射微波（電磁波家族中的重要成員）通訊信號后，由于微波能穿透電離層，因此衛(wèi)星很容易收到信號，并把它放大后發(fā)回地面．于是，衛(wèi)星所覆蓋的地區(qū)的衛(wèi)星地面站，就能接受到此信號．在赤道上空約為36000km 的高度上布設3 顆同步衛(wèi)星，可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）地球同步衛(wèi)星在軌道運行時相對于地面是靜止（選填“運動”或“靜止”）的．
（2）同步衛(wèi)星通訊是利用微波來傳遞信號的．
（3）請你估算一下，從地面發(fā)送信號到同步衛(wèi)星，再由同步衛(wèi)星發(fā)回地面，所需要的最短時間約為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小雨同學在研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關系時，通過測量得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關系式為：F=20（N/cm）•x．
x/cm051015202530
F/N0100200300400500600

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖甲所示，在觀察水的沸騰實驗中．

（1）在組裝實驗裝置時，圖乙中溫度計放置正確的是D．
（2）如圖丙是水沸騰時溫度計的示數(shù)，則水的沸點為100℃．
（3）實驗時，從開始加熱到水沸騰所用時間過長、為減少加熱時間，下列做法不可行的是C．
A．加大酒精燈火焰         B．用初溫較高的水
C．增加燒杯中水量         D．給燒杯加溫．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案