9．排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用光的直線傳播來解釋．光在真空中的傳播速度是3×108米/秒．請你再說出日常生活中運用這個道理解釋的一個現(xiàn)象：小孔成像．

分析 由光在均勻介質(zhì)中的傳播特點和光速進行解答．

解答 解：①排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，說明隊就排直了，這是因為光是沿直線傳播的，當(dāng)隊伍排直的時候，該同學(xué)就會擋住前面所有同學(xué)射向自己眼中的光．
②光在真空中傳播的速度是3×108m/s．
③光沿直線傳播的應(yīng)用實例很多，例如：小孔成像；射擊瞄準(zhǔn)；激光準(zhǔn)直；影子的形成；日月食的形成．
故答案為：光的直線傳播；3×108；小孔成像．

點評 本題主要考查學(xué)生對：光沿直線傳播和光速的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，木塊受到水平拉力F的作用，在水平面上作勻速直線運動．在拉力逐漸減小，木塊繼續(xù)向前運動的過程中，木塊水平方向所受合力的大小將（　�。�
A．保持不變B．逐漸減小C．逐漸增大D．先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小華進行了如下探究：
為探究像距與焦距的關(guān)系，他選用了焦距不同的凸透鏡進行實驗．實驗時物體固定在光具座25cm刻度線處，凸透鏡固定在40cm刻度線處不改變，如圖所示．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗序號物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
1
15		57.5
27.515
31260
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：保持物距不變時，焦距越大則像距越大．
（2）實驗序號1中成的像是縮小（選填“放大”或“縮小”）的實像，照相機就是利用這一原理制成的．
（3）做完序號3實驗后，小華只更換一個f=13cm的凸透鏡安裝在光具座40cm刻度線處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，像依然模糊，為了使光屏上的像變清晰，他應(yīng)該在光具座上的凸透鏡前的適當(dāng)位置再放置一個凸透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．為了保證用電安全，一般家用電風(fēng)扇的底座上都有一個自動安全開關(guān)（跌倒開關(guān)），當(dāng)電風(fēng)扇傾倒后，它能自動斷開電路．如圖是這種開關(guān)的兩種工作狀態(tài)，則（　　）
A．甲圖表示電風(fēng)扇正常工作，電路是短路
B．甲圖表示電風(fēng)扇停止工作，電路是斷路
C．乙圖表示電風(fēng)扇正常工作，電路是通路
D．乙圖表示電風(fēng)扇停止工作，電路是斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．升國旗時，我們是借助旗旗桿頂部的滑輪將國旗升到旗桿頂部的．該滑輪在使用時，它的軸固定不動．這種滑輪叫定滑輪，使用定滑輪能夠改變力的方向，但是不能省力，它實質(zhì)上是一個等臂杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．電影銀幕是用粗糙白布制成的．表面粗糙，能使照射到它上面的光發(fā)生漫反射，處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到畫面；白色表面能夠反射各種顏色，從而使觀眾看到色彩正常的畫面．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．任何磁體都有兩個磁極，它們分別叫做N極、S極；磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；磁體的周圍存在著磁場，物理學(xué)中引入了磁感線來描述它的某些特征和性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在月球的表面主要有塵埃，有人說飛來的流星打在月球表面的巖石上，好象上演無聲電影一樣，在其附近聽不到一點聲響，這是因為（　�。�
A．月球表面的巖石受到流星撞擊但不發(fā)生振動
B．撞擊聲全被塵埃封閉，沒有聲音傳出
C．月球表面附近空間沒有空氣，缺少傳播聲音的介質(zhì)
D．流星撞擊巖石的聲音太小，人耳無法聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小鄭旅游時買了一只平底茶壺（如圖所示）．她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，測得溢出水的質(zhì)量是14.8g．
求：（1）壺蓋的體積和密度是多少？
（2）若空茶壺的質(zhì)量為180g，最多可裝水300g，茶壺底面積為2.4×10-3m2，將茶壺放在水平桌面中央時，茶壺對桌面的最大壓強為多大？（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案