13.AB兩個(gè)物體擠靠在一豎直墻壁上.假設(shè)豎直墻壁光滑,畫出AB兩物體的受力.

分析 (1)首先對(duì)物體A的受力情況進(jìn)行分析,可知,它受到重力、地面對(duì)它的支持力,B對(duì)它的壓力.
(2)對(duì)球進(jìn)行分析受力可知:小球受到重力G、豎直墻壁的彈力FN1,木板的支持力FN2,畫出小球受力示意圖.

解答 解:(1)物體A在地面上受到的重力G方向豎直向下,作用點(diǎn)(重心)在其幾何中心上,地面對(duì)物體的支持力N方向垂直斜面向上,作用點(diǎn)也在物體的幾何中心上,與重力畫出共點(diǎn)力.B對(duì)它的壓力F作用點(diǎn)在B與左邊緣的接觸點(diǎn),方向垂直斜邊向下;如圖所示:

(2)以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況:小球受到重力G、豎直墻壁的彈力FN1,A的支持力FN2,畫出小球受力示意圖,如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體進(jìn)行受力分析,畫出物體的受力圖是學(xué)習(xí)力學(xué)的基本功,要加強(qiáng)訓(xùn)練,作圖是準(zhǔn)確、規(guī)范,在畫力的示意圖時(shí),若需要畫出物體受到的多個(gè)力的示意圖時(shí),要將這幾個(gè)力畫成共點(diǎn)力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖1所示,長(zhǎng)1m、粗細(xì)相同、質(zhì)地均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)“拉力-位移”傳感器始終豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡.該傳感器顯示其拉力F與x的變化關(guān)系如圖2所示.由此可知金屬桿重為( 。
A.16 NB.18 NC.22 ND.24 N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.安裝在司機(jī)前面的速度計(jì)如圖甲所示,
(1)求該汽車以這個(gè)速度勻速直線行駛90min,通過了多少路程?
(2)在圖乙中畫出該汽車的速度-時(shí)間圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.畫出下列力的圖示:
(1)一輛玩具小車受到水平向右的32N的拉力(圖甲).
(2)放在斜面上的物體受到平行斜面向上的150N的推力(圖乙).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.密度為0.4×103千克/米3、體積為200厘米3的正方體木塊一半浸入水中.(g取10牛/千克,ρ=1.0×103千克/米3
(1)木塊受到的重力和浮力各為多大?
(2)木塊自由釋放后,將會(huì)上浮一些還是下沉一些?
(3)木塊最終靜止時(shí),受到的浮力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)如圖甲描述了一艘輪船由上游通過船閘駛往下游的情況:首先關(guān)閉閥門B(用字母表示),打開閥門A,閘室和上游水道構(gòu)成了一個(gè)連通器.當(dāng)閘室水面與上游水面相平后,打開閘門C,船駛?cè)腴l室.
(2)請(qǐng)畫出圖乙中漂浮在液面上的木塊所受力的示意圖.
(3)上題中,正方體木塊的重力為6N,邊長(zhǎng)為10cm,有$\frac{3}{4}$的體積進(jìn)入液體中,此時(shí)液面離容器底為20cm,則容器底部所受壓強(qiáng)為1600Pa.(請(qǐng)寫出解題思路).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是伏安法測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路.閉合開關(guān)S,使滑片P向左移動(dòng),則( 。
A.電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)減小
B.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)減小
C.電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)增大
D.電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)增大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為了測(cè)定額定電壓2.4V小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路:

(1)經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)電路連接處有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谒B錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并改正(只能改動(dòng)一根導(dǎo)線)
(2)小華同學(xué)正確連接導(dǎo)線后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡短路.
(3)排除故障后,測(cè)得小燈泡正常工作時(shí)的電流如圖乙,則小燈泡正常工作時(shí)的電阻為10歐,小華通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片持續(xù)測(cè)量了幾組數(shù)據(jù),繪制小燈泡的“U-I”圖象正確的是①(填①或②),理由是燈泡的電阻是變化的.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華還想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,但是身邊的電流表突然壞了,于是他設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路(R0為已知阻值的定值電阻),請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.實(shí)驗(yàn)步驟:
①按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路;
②只閉合開關(guān)S1,記下電壓表的示數(shù)U0;
③再閉合開關(guān)S2,記下電壓表的示數(shù)U;
④計(jì)算電阻:Rx=$\frac{U-{U}_{0}}{{U}_{0}}$R0(用已知的物理量和測(cè)出物理量的符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:
①“露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成;
②“人面桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;
③“兩岸猿聲啼不住”--猿的叫聲是通過空氣傳入人耳;
④“孤帆一片日邊來”--“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的.
其中正確的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

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