甲乙兩人用一根長為1.5米的扁擔抬著重為1000N的物體,且物體到甲肩膀的距離為0.6米,則扁擔對甲乙肩膀的壓力分別分________N和________N.(不計扁擔的重力)

600    400
分析:(1)根據(jù)題意對扁擔進行受力分析;
(2)以扁擔的左端點為支點,確定動力臂和阻力臂的大小,由杠桿平衡條件求出乙對扁擔的力,
根據(jù)力的作用是相互的求出扁擔對乙的壓力;
(3)以扁擔的右端點為支點,確定動力臂和阻力臂的大小,由杠桿平衡條件求出甲對扁擔的力,
根據(jù)力的作用是相互的求出扁擔對甲的壓力.
解答:解:(1)扁擔受力如圖所示;
(2)以扁擔的左端點為支點,由杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,
得:FL=GL,即:F×1.5m=1000N×0.6m,解得:F=400N;
由于物體間力的作用是相互的,扁擔對乙的壓力F′=F=400N;
(3)以扁擔的右端點為支點,由杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,
得:FL=GL′,即:F×1.5m=1000N×(1.5m-0.6m),解得:F=600N,
由于物體間力的作用是相互的,扁擔對甲的壓力為F′=F=600N;
故答案為:600;400.
點評:本題考查了力的平衡條件與杠桿平衡條件的應用,根據(jù)題意作出圖示,使物理情景直觀、明了,有助于解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

甲乙兩人用一根長為1.5米的扁擔抬著重為1000N的物體,且物體到甲肩膀的距離為0.6米,則扁擔對甲乙肩膀的壓力分別分
600
600
N和
400
400
N.(不計扁擔的重力)

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 滬粵版 題型:048

全民矚目日全食:

7月22日上午8時左右,在我國長江流域中下游出現(xiàn)了罕見的日全食天象,從初虧至復圓,長達兩個多小時,我國是最佳觀測地,能看到的最長日全食時間可達6分鐘.全食帶寬度可達250公里,自西向東經(jīng)過西藏南部、四川中部、湖北南部、河南南部、安徽南部、江蘇南部、浙江北部和上海等省區(qū)市.

對于這次日全食,我國政府和媒體非常重視,中科院天文口各單位與指定觀測地政府合作,結(jié)合當?shù)匚幕①Y源特點,組織了一系列日全食科學觀測和科普文化活動.

(1)本次日食在我國經(jīng)過的地域較長,雖然有些地方觀察不到日全食,但能觀察到日偏食.如圖1甲所示為日食成因的示意圖,如圖1乙所示是小明在發(fā)生日食時所拍攝的照片,則拍攝地點一定位于________區(qū).有人說,日食是太陽被妖怪吃了,其實這種天文現(xiàn)象是由光的________形成的;________也是由這個原理形成的.

(2)觀測日全食絕對不能用肉眼直接對著太陽,這是因為人眼中的晶狀體相當于________鏡,會對太陽光起會聚作用,從而灼傷視網(wǎng)膜.如果沒有專業(yè)的觀測工具,可以采用下面的簡易方法:

①扎了眼的紙:如圖2甲所示,用一根針在紙上穿一個小孔,讓小孔正對著陽光,我們就可以在小孔下面的紙上觀測到太陽的像,這是利用了________的原理;如果扎出兩個形狀不同的小孔,得到的兩個太陽的像的形狀是________(選填“相同”或“不同”)的.

②倒入墨水的水:如圖2乙所示,在水盆中倒入適量的水,向水中滴加墨汁并攪動,使水變成黑色.這時水中就能觀察到太陽的倒影,這是利用了________的原理.如果太陽距水面的距離是s1,盆中水深為s2,則太陽在水盆中的倒影到太陽的距離是________.

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科目:初中物理 來源:《13.4 杠桿》2011年同步練習(江蘇省酉州中學)(解析版) 題型:填空題

甲乙兩人用一根長為1.5米的扁擔抬著重為1000N的物體,且物體到甲肩膀的距離為0.6米,則扁擔對甲乙肩膀的壓力分別分    N和    N.(不計扁擔的重力)

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

甲乙兩人用一根長為1.5米的扁擔抬著重為1000N的物體,且物體到甲肩膀的距離為0.6米,則扁擔對甲乙肩膀的壓力分別分          N和           N.(不計扁擔的重力)

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