在盛滿不同液體的相同的溢水杯中,放入兩個完全相同的小球,如圖所示.當(dāng)小球靜止時,甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,則下列說法正確的是:(g=10N/kg)()

A. 甲球受到浮力,乙球不受浮力

B. 小球的質(zhì)量為40g

C. 甲杯液體的密度大于乙杯液體的密度

D. 乙球受到的浮力小于0.4N


C解:(1)∵物體所受浮力的大小與排開液體的重力相等,

∴甲杯中小球受到的浮力F=G排甲=0.5N;

∴乙杯中小球受到的浮力F=G排乙=0.4N;

∵小球在甲杯漂浮,

∴G=G排甲=0.5N;

∴甲杯種小球的質(zhì)量m===0.05kg=50g

∵兩個完全相同的小球,

∴乙杯中小球的質(zhì)量也為50g.

(2)∵小球在甲杯漂浮,

∴ρ>ρ

∵小球在杯下沉,沉入水底,

∴ρ<ρ

∴兩種液體的密度:ρ>ρ;

故ABD錯誤;C正確;

故選C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,重100N的物體靜止在水平地面上,請畫出它所受重力G的示意圖。

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為宣傳“綠色出行,低碳生活”理念,三個好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場有趣的運(yùn)動比賽。小張駕駛電瓶車以36 km/h的速度前進(jìn),小王以10 m/s的速度跑步前進(jìn),小李騎自行車,每分鐘通過的路程是0.6 km。則( 。
A.小張的速度最大                B.小王的速度最大  

C.小李的速度最大                D.三人的速度一樣大

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對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識,下列說法正確的是()

      A.  摩擦起電創(chuàng)造了電荷

      B.  自然界只存在正、負(fù)兩種電荷

      C.  兩個物體靠近時相互吸引,則一定一個物體帶正電,另一個物體帶負(fù)電

      D.  一個物體沒有帶電,說明該物體內(nèi)部沒有電子

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科目:初中物理 來源: 題型:


物理課外活動課期間,小鳴從實(shí)驗室里拿來兩杯沒有貼標(biāo)簽的水和鹽水,并準(zhǔn)備了如圖所示的四組實(shí)驗器材:請問:應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗探究,不能用來區(qū)別哪杯是水,哪杯是酒精的實(shí)驗組合是()

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩臺機(jī)器的功率相等,在相同時間內(nèi)通過的路程之比為3:1,則甲、乙兩臺機(jī)器做功之比為            ,受到的牽引力為       

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科目:初中物理 來源: 題型:


將完全相同的三個小球,分別放入盛有不同種液體的A、B、C 三個相同容器中,靜止后的位置如圖所示,若三個小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示,則它們的大小關(guān)系是        ;其中      容器中的液體密度最。羧齻容器中液面相平則         容器對水平面的壓強(qiáng)最大.

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(2014?泰州)如圖所示的滑輪組,每個滑輪重為20N,繩重及摩擦不計.用它勻速提升重為100N的物體,所用的拉力F是(  )

  A. 50N B. 60N C. 70N D. 120N

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小明在探究“杠桿的平衡條件”時:

(1)小明將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,那么他應(yīng)該將杠桿左端的螺母向  (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).為了便于測量力臂,他調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在  位置平衡;

(2)下表是小明的實(shí)驗記錄,在這兩組數(shù)據(jù)中,他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗序號為  的一組數(shù)據(jù)是錯誤的.經(jīng)檢查,結(jié)果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實(shí)際值應(yīng)為  m;通過探究,小明得到杠桿的平衡條件是  

實(shí)驗序號               動力F1/N    動力臂L1/m     阻力F2/N       阻力臂L2/m

1            2             0.3              l              0.4

2            1             0.4              2             0.2

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