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7．一重為50N的矩形物體，如圖甲，當豎立在水平面上時，用10N的水平力推動可以使物塊向右做勻速直線運動，如圖乙，當平放在同一水平面上時，與地面的接觸面積是圖甲的2倍，用F的水平推力推動可以使物體做勻速直線運動，下列關于物體受到的摩擦力及力F的大小，說法正確的有（　�。�
A．圖甲中物體受到的摩擦力方向水平向右
B．圖甲中物體受到的摩擦力方向水平向左
C．圖乙中力F的大小為10N
D．圖乙中力F的大小為20N

分析 當物體做勻速直線運動時，其所受的力為平衡力，據此判斷摩擦力的大小和方向．同時知道摩擦力的大小與接觸面積無關．

解答 解：AB、物塊向右做勻速直線運動，此時水平方向上推力與摩擦力是一對平衡力，大小是相反的，故圖甲中物體受到的摩擦力方向水平向左，故A錯誤、B正確；
C、由于水平方向上推力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，又因為摩擦力的大小與接觸面積無關，所以圖乙中F的大小與圖甲中的推力相同，均為10N，故C正確、D錯誤．
故選BC．

點評 本題在解答時要注意二力平衡條件的運用，摩擦力方向的判斷，以及準確把握滑動摩擦力的影響因素，知道摩擦力的大小與接觸面積無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明和小強在探究“電流與電壓和電阻的關系”實驗
（1）小明探究“電流與電壓的關系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是改變電阻兩端的電壓
（2）實驗中，所測的數據如表一所示，由表一數據可得：在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比．
表一：
R=10Ω電壓U/V1.522.5
電流I/A0.150.20.25
表二：
U=2V電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
（3）小強探究“電流與電阻的關系”，所測的數據如表二所示：
①請依據以上表格和電路圖分析，將AB間電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關S進行實驗時，應向右（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器滑片P，使電壓表的示數保持2V不變；
②由表二數據可得：在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．力學中功的計算公式是W=Fs．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．懸浮在海水中的潛艇排開水的體積為3×103m3，海水的密度為1.0×103kg/m3．
（1）在圖上畫出潛艇的受力示意圖（方塊代表潛艇）．
（2）潛艇所受浮力多大？
（3）潛艇下潛時所受浮力怎樣變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是同學們在家庭實驗室中的一些小制作、小發(fā)明，對其解釋錯誤的是（　�。�
A．甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計，銅筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性
B．乙圖是制作的水氣壓計，試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C．丙圖潛水艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力，實現(xiàn)沉與浮
D．丁圖是一個冷熱水混合淋浴器，它利用了流體壓強和流速關系的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．新疆維吾爾族雜技演員阿迪力，被譽為“高空王子”，如圖所示，在鋼絲上行走時，阿迪力總是不斷的調整自己的重心，盡量使重力作用線豎直向下通過鋼絲，只有這樣，他才能在重力和支持力的作用下處于平衡狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．60kg的小光和50kg的小剛比賽跳繩，1min內小光跳了90個，小剛跳了100個（假設他們跳的平均高度相同）則（　�。�
A．小光的功率大B．小剛的功率大
C．小剛做功多D．小光和小剛做功一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上兩個鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．此時卡片處于平衡狀態(tài)，比較兩邊鉤碼數量，可知卡片兩邊所受的拉力大小相等；
（2）保持卡片兩邊所受的拉力不變，手將卡片旋轉一定角度，釋放時觀察到卡片無法在此位置平衡，設計這一實驗步驟的目的是為了探究二力平衡時，驗證兩個力是否滿足條件：二力是否在同一直線上；
（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，觀察到卡片分別被拉至兩側滑輪處．由此可以得到二力平衡的又一個條件是：二力必須作用在同一物體上；
（4）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是：卡片重力可以忽略．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，某人挑著貨物在路上行走．你能提出哪些問題，并分析和解決這些問題嗎？
（1）乙杠桿是省力杠桿，還是費力杠桿，還是既不省力、又不費力的杠桿？甲、乙兩杠桿哪個省力些？
（2）在圖乙中，成年人每只腳觸地面積150cm2，若OA=$\frac{1}{2}$OB，G物=100N，G人=600N（不計杠桿本身重）
①求杠桿平衡時豎直向下的動力是多少？肩受到的壓力是多大？
②它對水平地面的壓力與哪些因素有關？

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