下列對圖中四幅圖的描述不正確的是

A．甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話，說明真空不能傳聲

B．乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C．丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲

D．丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省句容市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，哪種做法是增大壓強的

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

磁場的強弱可用磁感應強度（B）表示，單位為特斯拉（T）。小華設計了磁感應強度測量儀，如圖所示為原理圖。該儀器顯示計由電流表改裝，電源電壓6V，定值電阻R。為40Ω，磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應強度變化 的對應關(guān)系如下表所示。求：

（1）當待測磁感應強度為0T時，磁敏電阻RB是多少？

（2）用該測量儀測得某處的磁感應強度是0．08 T，電路中的電流是多少？磁敏電阻RB兩端的電壓是多少？

（3）若把該測量儀放在某處，閉合開關(guān)，電路消耗的總功率為0．12W，則該處磁感應強度是多少？

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個左右對稱的凹形槽，將小球從A點由靜止釋放，若小球由A點到B點運動過程中克服摩擦力做的功為W，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是

A．小球從A點運動到B點的過程中，勢能減少量與動能增加量之差等于W

B．小球能夠從A點運動到D點

C．小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量等于動能的增加量

D．小球從A點運動到C點的過程中，機械能減少量等于動能增加量

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是

A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力

B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)

C．推土機裝有很寬的履帶是為了減小車對地面的壓力

D．書本靜止在課桌上，因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）物理（解析版） 題型：實驗題

為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強情況，某小組同學選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗。如圖所示，他們設法使圓柱體A逐步浸入水中，測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p，接著僅換用圓柱體B重新實驗，并將全部實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中（實驗中容器內(nèi)水均未溢出）。

（1）分析比較實驗序號 數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過程中，當h<H時，p隨h的增大而增大。

（2）分析比較實驗序號4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過程中， 。

（3）由實驗序號3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過程中，存在h不同而p相同的現(xiàn)象。若用圓柱體A、B進一步實驗，請在表二中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù)，使每一組實驗中水對容器底部的壓強p相同。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）物理（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)下圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列粒子中，帶負電的是（ ）

A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．核子

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對于靜止在水平桌面上的文具盒，下列說法中正確的是

A．它是靜止的，是因為它受到桌面的摩擦力作用

B．它是靜止的，是因為它受到慣性的作用

C．桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力

D．它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力

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同步練習冊答案