【題目】以下說法正確的是（ ）

A．任何物體都可以選作參照物

B．只有靜止的物體才能選作參照物

C．只有地球上的物體才可選作參照物

D．太陽是真正不動的物體，最適合作參照物

【答案】A

【解析】

試題分析：判斷運(yùn)動還是靜止需要選擇一個參照物，然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運(yùn)動的，否則就是靜止的．

解：任何物體都可以作為參照物，不管是靜止的還是運(yùn)動的，都可以作為參照物，運(yùn)動和靜止都是相對的．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用溫度計是利用液體的 性質(zhì)制成的；

（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 （選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；

（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用 （選填“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖1所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 .

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．該結(jié)論 （ 正確、不正確 ），原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用電器正常工作時，通過的電流大約為5A，該用電器可能是（ ）

A. 電視機(jī) B. 白熾燈 C. 洗衣機(jī) D. 空調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杠桿的應(yīng)用非常廠泛，如圖1所示的兩種剪刀，正常使用時屬于省力杠桿的是_____剪刀（填甲、乙）。圖2工程車上的起重臂就是一個費(fèi)力杠桿，使用它的好處是能夠省_______；如圖3所示，旗桿頂端A裝置是__ __滑輪（選填“定”或“動”），它的實(shí)質(zhì)是_________，使用它的作用是___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動不屬于機(jī)械運(yùn)動的是（ ）
A.物體從高空落下
B.氣溫升高
C.飛機(jī)在空中飛行
D.自行車在公路上轉(zhuǎn)彎

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）

A．

發(fā)聲的音叉激起水花

B．

音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)

C．

鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高

D．

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦力的大小與下列條件無關(guān)的是（ ）
A.接觸面的光滑程度
B.壓力的大小
C.接觸面積的大小
D.摩擦的類型

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁場的基本性質(zhì)是指(　　)

A. 能使放入其中的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)

C. 能夠產(chǎn)生磁感線

D. 能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生力的作用

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同步練習(xí)冊答案