下面是四位同學(xué)組裝的凸透鏡成像規(guī)律實驗操作示意圖,其中可能在光屏上得到清晰的像的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:(1)掌握凸透鏡成像的規(guī)律:
物距大于2f,成倒立縮小的實像,此時像距處于f和2f之間;
物距等于2f,成倒立等大的實像,此時像距等于2f;
物距處于f和2f之間,成倒立放大的實像,此時像距大于2f;
物距小于f,此時成正立放大的虛像;
(2)實像是實際光線會聚而成的,可以成在光屏上;虛像是光線的反向延長線會聚成的,不可以成在光屏上;
(3)根據(jù)凸透鏡成倒立實像的特點,物體在主光軸的下方,則像應(yīng)成在主光軸的上方.
解答:解:A、物距小于f,此時成虛像,不能在光屏上呈現(xiàn),所以A錯誤;
B、物距大于2f,此時成倒立縮小的實像,像距處于f和2f之間,所以B正確;
C、燭焰低于主光軸,此時像應(yīng)成在主光軸的上方,而光屏偏低,所以不能在光屏上成像,C錯誤;
D、實像與物體在凸透鏡的兩側(cè),燭焰的像應(yīng)成在凸透鏡的左側(cè),所以不能在光屏上成像,所以D錯誤.
故選B.
點評:此題通過一個簡單的問題,考查了凸透鏡成像的規(guī)律,實驗器材的調(diào)節(jié)及成像的條件,考查的很全面.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是四位同學(xué)組裝的凸透鏡成像規(guī)律實驗操作示意圖,其中可能在光屏上得到清晰的像的是( 。

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科目:初中物理 來源:新課標(biāo)讀想用八年級下  物理 題型:048

 

2003年10月15日,我國宇航員楊利偉乘坐我國獨立研制的“神州五號”宇宙飛船遨游太空,實現(xiàn)了中國人“摘星攬月上九天”的夢想,請同學(xué)們根據(jù)題意完成下面各題.

(-)屹立待發(fā)

我國第一艘載人宇宙飛船“神州五號”是由長征2號F型火箭發(fā)射的,火箭全長58.3m,起飛質(zhì)量479.8t,是目前我國研制火箭中最長、最重的,那么火箭矗立在水平發(fā)射臺上時,對地面壓力多大?________________.

(二)騰空而起

2003年10月15日上午九時,火箭在控制人員操縱下,準(zhǔn)時點火升空,只見火箭沖天而去.火箭在升空過程中動能________,重力勢能________.

(三)正常運行我國第一位航天員楊利偉說:“船箭分離時,我感到有一種忽然騰空的感覺,這時進入了‘失重’狀態(tài),在整個飛行過程中,我多次在艙內(nèi)飄了起來.”請問此時楊利偉還受重力嗎,說出你的理由.

(四)回收過程

專家介紹“神州五號”飛船在軌飛行14圈后,進行姿態(tài)調(diào)整開始返回,飛船這時在344km高的軌道上制動,呈90度轉(zhuǎn)彎,分離出軌道艙.軌道艙留在軌道繼續(xù)進行科學(xué)實驗,而楊利偉所乘返回艙再偏轉(zhuǎn)90度,使尾部向前,啟動制動發(fā)動機,減速降高.高度降到145km時,分離出推進艙,飛船進入大氣層,這時飛船就像飛機一樣依靠其小型發(fā)動機,不斷調(diào)整其飛行高度和姿態(tài).待飛船降落到地面5km時,保護飛船的降熱大底被拋掉,當(dāng)飛船距離地面1.2m時,反沖發(fā)動機開始向地面噴火,飛船進一步減速,最后水平落地!

(1)軌道艙進入軌道后會打開兩個翅膀,其作用是什么?

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(2)推進艙在離開軌道艙后,啟動制動發(fā)動機使飛船減速,飛船依靠什么力制動,其施力物體是什么?

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(3)返回艙外面的降熱大底是一種復(fù)合材料,猜猜看該材料應(yīng)具備哪些物理屬性?為什么?

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(4)同學(xué)們讀了上面的文章,請你用長方形,三角形……等符號代表主要部件,設(shè)計組裝一個“神州六號”、并標(biāo)出各部件的名稱.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面是四位同學(xué)組裝的凸透鏡成像規(guī)律實驗操作示意圖,其中可能在光屏上得到清晰的像的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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