3月24日是世界結(jié)核病防治日,我市各中小學(xué)在日常防治工作中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要的作用。如圖所示,體溫計(jì)的示數(shù)為_______℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:北師大版九年級(jí)全冊(cè)物理:第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡(jiǎn)介章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題

手機(jī)是人們常用的通訊工具,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活悄悄發(fā)生改變,打電話、微信聊天等這些服務(wù)是通過_____(選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)來傳遞信號(hào)的,它在真空中的傳播速度約為_____km/s;使用手機(jī)時(shí),_____能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理:第13章 內(nèi)能單元練習(xí)題 題型:計(jì)算題

工匠用鋼鐵打制刀具時(shí),有一個(gè)重要流程叫“淬火”,把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒,然后將其迅速放入水中驟冷,F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg,溫度為20℃,放入836℃的爐火中煅燒足夠長時(shí)間,迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻。最后與水達(dá)到共同的溫度(不計(jì)過程中的熱量損失,c水=4.2×103J/(kg℃),c合金鋼=0.42×103J/(kg℃))求:

(1)此刀具在火爐中吸收了多少熱量?

(2)淬火后水的溫度為多少攝氏度?

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理:第13章 內(nèi)能單元練習(xí)題 題型:單選題

生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識(shí)有關(guān),下列說法正確的是 ( )

A. 塵土飛揚(yáng),說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 鉆木取火,利用做功來改變物體的內(nèi)能

C. 人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,利用水的比熱容小

D. 夏天吃冰糕,看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章期末專題復(fù)習(xí):3.1溫度 題型:填空題

如圖甲那樣,先把兩手分別插入熱水和冷水中,過一會(huì),把左手從熱水中取出,立即插入溫水中,這時(shí)你覺得溫水________;再把右手從冷水中取出,迅速插入溫水中,如圖乙所示,這時(shí)你覺得溫水________。同是一杯水,但是你的感覺卻是如此的不同,這說明我們對(duì)物體溫度的感覺有時(shí)是________的(填“可靠”或“不可靠”)。

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章期末專題復(fù)習(xí):3.1溫度 題型:單選題

兩只內(nèi)徑不同,但玻璃泡內(nèi)水銀量相等的溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,過一會(huì)兒

A. 兩只溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同

B. 內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大

C. 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大

D. 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同

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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章末練習(xí)題 題型:填空題

能源危機(jī)已經(jīng)是全球性問題,開發(fā)和利用太陽能是解決能源危機(jī)的有效途徑之一. 人類對(duì)太陽能的利用有三種方式:一是光熱轉(zhuǎn)化,二是光化轉(zhuǎn)化,三是光電轉(zhuǎn)化.使用太陽能電池板供電屬于________ 轉(zhuǎn)化,家庭用太陽能熱水器屬于________ 轉(zhuǎn)化,植物進(jìn)行光合作用屬于________ 轉(zhuǎn)化.

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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章末練習(xí)題 題型:單選題

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是

A. 光導(dǎo)纖維是用超聲波來傳遞信息

B. 光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料

C. 核能是可再生能源

D. 電視廣播、移動(dòng)通信是用微波傳遞信號(hào)

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第6章期末專題復(fù)習(xí):6.3-4測(cè)量物質(zhì)的密度 密度與社會(huì)生活 題型:實(shí)驗(yàn)題

用天平和量筒等器材測(cè)量食用油的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動(dòng)游碼,天平平衡時(shí),游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_____g;

(2)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為_____mL;

(3)用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g,則該食用油的密度ρ=_______kg/m3

(4)若將食用油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測(cè)量值比真實(shí)值____(選填“大”、“小”或“不變”)。

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