某同學(xué)用體積相同的銅球和鋼球來(lái)研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān),如圖進(jìn)行了甲、乙、丙三次,其中 ______兩次實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系,______兩次實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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甲丙兩圖中質(zhì)量相同,高度不同,即速度不同,由控制變量法的方法可知,研究的是動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系.
甲乙兩圖中高度相同,即速度相同,質(zhì)量不同,由控制變量法的方法可知,研究的是動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.
故答案為:甲丙;甲乙.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

27、某同學(xué)用體積相同的銅球和鋼球來(lái)研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān),如圖進(jìn)行了甲、乙、丙三次,其中
甲丙
兩次實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系,
甲乙
兩次實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)猜想:浮力大小可能與液體密度的大小、物體浸入液體中體積的大小、物體重力的大小有關(guān).
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,探究浮力的大小與物體的重力大小是否有關(guān)?
供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),兩個(gè)形狀不同的小石塊,橡皮泥,體積相同的銅塊和鐵塊各一塊,燒杯、水和細(xì)線.
(1)你選擇的實(shí)驗(yàn)器材:
體積相同的銅塊和鐵塊各一塊、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、水、燒杯
體積相同的銅塊和鐵塊各一塊、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、水、燒杯

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟:
先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出相同體積銅塊和鐵塊的重力,必存在G>G
然后分別使它們浸沒(méi)水中,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2,則兩者受到的浮力為G-F1、G-F2
先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出相同體積銅塊和鐵塊的重力,必存在G>G
然后分別使它們浸沒(méi)水中,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2,則兩者受到的浮力為G-F1、G-F2

(3)說(shuō)明如何根據(jù)探究過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
若受的浮力也不同,則說(shuō)明浮力的大小與重力有關(guān);
若受的浮力相同,則說(shuō)明浮力的大小與重力無(wú)關(guān)
若受的浮力也不同,則說(shuō)明浮力的大小與重力有關(guān);
若受的浮力相同,則說(shuō)明浮力的大小與重力無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)用體積相同的銅球和鋼球來(lái)研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān),如圖進(jìn)行了甲、乙、丙三次,其中 ________兩次實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系,________兩次實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用體積相同的銅球和鋼球來(lái)研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān),如圖進(jìn)行了甲、乙、丙三次,其中 ______兩次實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系,______兩次實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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