分析 (1)水升溫慢的原因可能是質(zhì)量太大、初溫太低或火力太小等,可針對具體情況采取措施;
(2)在進行溫度計的讀數(shù)時,注意溫度計的分度值;
(3)掌握白氣的組成,掌握水蒸氣的特征.
解答 解:(1)為了使溫度計示數(shù)上升得快些,可采取的措施有:減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、加大火力等;
(2)由圖1知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數(shù)為89℃;
(3)水蒸氣是無色透明的氣體,是看不到摸不著的,而從杯口冒出的“白氣”是由水蒸氣液化成的小水珠.
故答案為:(1)適當減少水量;(2)89;(3)小水珠.
點評 此題是做“探究水的沸騰”實驗,考查了影響水加熱時間的因素、溫度計的讀數(shù)及實驗數(shù)據(jù)的分析,同時考查了“白氣”的成分,雖然最后一問顯得很簡單,但是很容易出錯誤.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該沖程是吸氣沖程 | B. | 該沖程是排氣沖程 | ||
C. | 該沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | D. | 該沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 芳芳對雪地的壓力比小明的小 | |
B. | 芳芳對雪地的壓力和小明的一樣 | |
C. | 受力面積和壓力都不等,無法比較誰對雪地的壓強大 | |
D. | 芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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