【題目】如圖所示是童童設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，壓力F增大時(shí)，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（　 �。�

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C. 電流表、電壓表示數(shù)都變大

D. 電流表、電壓表示數(shù)都變小

【答案】B

【解析】試題分析：滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中，壓力F增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)電路的電流變小，電流表測(cè)電路電流，故示數(shù)變��；R1為定值電阻，所以其兩端的電壓變小，串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和，所以滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大，電壓表測(cè)其電壓故示數(shù)變大；則A，C，D錯(cuò)誤，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為小文同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）如圖甲的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______________________．（寫(xiě)出一個(gè)即）

（2）糾正錯(cuò)誤后，小文同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表．可知道沸騰時(shí)的特點(diǎn)_________________________；

（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>______ （選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）如圖乙中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的____不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法，科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。

（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)強(qiáng)，應(yīng)選擇 ________ （填序號(hào)）；

①大光圈；②小光圈；③平面鏡；④凹面鏡

（2）觀察寫(xiě)有字母“b“的裝片，一般正確的應(yīng)該是________ 眼望著________ 鏡觀察，同時(shí)另一眼________（填睜開(kāi)或閉著），視野中看到的圖象是________ ；

（3）如圖是顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野，若視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則移動(dòng)裝片時(shí)，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片才能達(dá)到這個(gè)要求 ________ ；

A．右上方 B．左上方 C．左下方 D．右下方

（4）某顯微鏡目鏡有10X和20X，物鏡有8X和45X，用這臺(tái)顯微鏡觀察，要使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是應(yīng)選擇________ ；

（5）如圖所示，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10X和10X，如果此時(shí)將鏡頭換成10X和40X，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是 ________ 個(gè)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把阻值為30Ω的電阻R1接入電路中后，通過(guò)電阻R1的電流為0.4A；把阻值為20Ω的電阻R2和R1串聯(lián)接入同一電路中時(shí)；求：

(1）通過(guò)電阻R2的電流為多少？

(2）R2兩端的電壓為多少？

(3）5min內(nèi)電流通過(guò)R2做功多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出兩條紙帶，如圖所示，某小組4名同學(xué)觀察紙帶后，發(fā)表了不同的意見(jiàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 由于第一條紙帶點(diǎn)與點(diǎn)之間距離不均勻，說(shuō)明相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔是不同的

B. 由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器均勻振動(dòng)，不論怎樣拉紙帶，相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔總是相同的

C. 第一條紙帶有7個(gè)點(diǎn)，拉紙帶的時(shí)間是0.14秒

D. 以上說(shuō)法都有錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請(qǐng)你求解下列問(wèn)題：

（1）水箱中水的質(zhì)量；

（2）水吸收的熱量

（3）如果水吸收的熱量，由燃燒煤氣來(lái)提供，而煤氣灶的效率為40％，求至少需要燃燒多少煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rχ為待測(cè)電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R0為定值電阻.小明用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有:

A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I;

B.讀出電阻箱的示數(shù)R;

C.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)I;

D.根據(jù)電路圖連接電路，將電阻箱的阻值調(diào)至最大.

(1)上述步驟的合理順序是_________(只需填寫(xiě)序號(hào)).

(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω.若已知R0的阻值為10Ω，則待測(cè)電阻的阻值為_________Ω.

(3)本實(shí)驗(yàn)的物理思想方法可稱(chēng)為____________(控制變量法/等效替代法).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9 m2)(g取10 N／kg)。求：

(1)容器對(duì)桌面的壓力．

(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)．

(4)水對(duì)容器底部的壓力．

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