在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械是

A. 杠桿 B. 斜面 C. 一個定滑輪 D. 一個動滑輪

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：填空題

在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個演示實(shí)驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的其中兩個過程示意圖．利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖；與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗．

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科目：初中物理 來源：山東省新泰市2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期學(xué)科能力展示物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是

A. 高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大

B. 汽車駕駛員系安全帶，是為了消除汽車行駛中的慣性

C. 行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于受到了慣性力的作用

D. 百米賽跑時運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性

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科目：初中物理 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水，用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的重力和手對瓶的________力是一對平衡力；若在松開手的瞬間，水瓶受的力全部突然消失，水瓶將________；若將水瓶拋向上空，水瓶能夠繼續(xù)向上運(yùn)動，是由于它有_________。

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科目：初中物理 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，若不計滑輪重量及摩擦，在幾種提升重物的方法中既省力又能改變力的方向是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源：山東省東營市四校連賽（五四制）2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗題

小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)” ( 乙和丙容器中裝的是同種液體)。

（1）實(shí)驗中, 首先必須檢查壓強(qiáng)計能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時, 發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說明該壓強(qiáng)計的氣密性_______( 選填“好”或“差”) ; 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后, U形管兩邊液面保持______。

（2）小敏把探頭分別浸入到圖 甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中, 發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是_________( 選填“正確”或“錯誤”) ;錯誤的理由是____________________ 接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。

（3）比較圖__________可知, 得出探頭浸入液體中的深度越深, U形管兩邊液柱的高度差就越___, 表示液體在此處的壓強(qiáng)就越_____。（大、�。�

（4） 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中, 探頭所處深度相同時, 只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,表明______________________________。

（5）小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系，于是他找來了一個木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以他得出結(jié)論：浮力大小與液體密度無關(guān)，他得出的結(jié)論是否正確？____，原因是________．

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科目：初中物理 來源：山東省東營市四校連賽（五四制）2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

我國首臺自主設(shè)計研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴保膀札執(zhí)枴边M(jìn)行了7000m級海試，最大下潛深度達(dá)7062m，此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為7×107 Pa，以此數(shù)據(jù)計算：海水對“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面產(chǎn)生的壓力為_______ N.

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科目：初中物理 來源：福建省莆田市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗題

探究杠桿的平衡條件

(1)如圖所示，若杠桿在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的螺母向________(填“左”或“右”）調(diào)節(jié)直至平衡。杠桿平衡后，在整個實(shí)驗過程中，_________(填“可以”或“不可以”)再旋動兩側(cè)的螺母。

⑵下列實(shí)驗步驟中

A．調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

B．計算每次實(shí)驗中F1L1和F2L2的大小，根據(jù)計算結(jié)果得出杠桿的平衡條件。

C．改變鉤碼的個數(shù)和位置，重復(fù)實(shí)驗。

D．記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，將數(shù)據(jù)填入表格中。

E．將鉤碼掛在杠桿的支點(diǎn)兩邊，先改變動力或動力臂的大小，然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡。

正確的順序是_____________________。

⑶每個鉤碼重是1N，.杠桿上每格長度是4 cm。右表是某同學(xué)記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)。

分析上述數(shù)據(jù)，可得出杠桿的平衡條件是：_________________。

⑷上圖中，杠桿在水平位置平衡，如果這時在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼，杠桿的_______端將下沉。

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科目：初中物理 來源：宿遷市2016-2017學(xué)年度八年級第二學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：填空題

拋出后的實(shí)心球在空中運(yùn)動軌跡如圖所示，小球由于______繼續(xù)向前運(yùn)動；當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時，假設(shè)小球一切外力消失，小球?qū)_______（選填“靜止”、“ 向下勻速直線運(yùn)動”或“水平勻速直線運(yùn)動”）.

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同步練習(xí)冊答案