如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江西省中考復(fù)習(xí)之浮力 題型：選擇題

有一個長方體木塊，放在如圖所示的容器中．現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水，一段時(shí)間后，木塊浮起并上升到一定高度時(shí)停止注水．下列說法正確的是（ ）

A．停止注水時(shí)木塊上表面受到的壓強(qiáng)等于木塊下表面受到的壓強(qiáng)

B．木塊緩慢上升過程中，水對容器底部的壓強(qiáng)不變

C．木塊緩慢上升過程中，木塊所受的浮力不變

D．木塊緩慢上升過程中，木塊所受的浮力逐漸增大

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市人教版九年級物理上冊第六章單元測試2 題型：填空題

如圖所示電路中，甲是_________表，乙是________表．

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科目：初中物理 來源：江西省永新縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

【實(shí)驗(yàn)名稱】：探究杠桿平衡的條件

【實(shí)驗(yàn)器材】：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干，彈簧測力計(jì)．

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：

（1）實(shí)驗(yàn)前將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，小敏同學(xué)趕快將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅同學(xué)認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止；

（2）平衡后，當(dāng)杠桿左側(cè)鉤碼和右側(cè)的鉤碼處于圖乙所示狀態(tài)時(shí)，整個裝置_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到新的平衡，若杠桿兩側(cè)各取下一個鉤碼，杠桿會_____．（選填“左側(cè)下降”或“右側(cè)下降”）

（3）若在圖乙所示狀態(tài)下將左側(cè)的一個鉤碼取下，要是杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼_____（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）

【實(shí)驗(yàn)拓展】

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小敏提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉，使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：_____．

（5）小紅同學(xué)想利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證杠桿的平衡條件，她把塑料直尺放在圓柱形水杯上，如圖丁所示，使塑料直尺在水平位置平衡，然后在塑料直尺的兩端分別放上不同數(shù)量的相同硬幣，調(diào)節(jié)硬幣的位置，使塑料直尺在水平位置重新平衡，如圖戊所示，

①該同學(xué)把圖戊中的L1、L2作為力臂的大小進(jìn)行計(jì)算，其錯誤的原因是_____．

②該實(shí)驗(yàn)的操作上的不足是_____（只寫一條）

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科目：初中物理 來源：江西省永新縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：綜合題

如圖所示．是某同學(xué)測量某種液體密度的過程：將小石塊掛在彈簧測力計(jì)下方，在空氣中稱得重3N，然后將小石塊浸沒在水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N，浸沒在另一種液體中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.2N（不考慮其吸水）．請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求：

（1）小石塊的質(zhì)量；

（2）小石塊的體積；

（3）液體的密度．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：江西省永新縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

下列說法正確的是（　�。�

A. 彈簧測力計(jì)只能在豎直方向上使用

B. 牛頓在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得出了牛頓第一定律

C. 研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)不需要控制接觸面的粗糙程度一定

D. 阿基米德曾說：“給我一個支點(diǎn)，我就可以撬起地球”，他是想說明他的力氣很大

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科目：初中物理 來源：江西省永新縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示是跳臺滑雪運(yùn)動員在空中滑行的情景，運(yùn)動員特有的姿勢與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似，能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離．從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系角度分析：這是由于運(yùn)動員背上的空氣流速_____（選填：“大于”“等于”或“小于”）滑雪板下面的空氣流速，從而產(chǎn)生向_____的力．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)試卷2 題型：填空題

星期天，小明同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上七點(diǎn)開始每隔半小時(shí)對他家附近的氣溫和一個深水池里的水溫進(jìn)行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度﹣時(shí)間圖象，如圖所示．從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小，是 （選填“氣溫”或“水溫”）的圖線，溫度變化幅度小的原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級上冊人教版物理 第十三章單元測試卷 題型：選擇題

“神舟十號”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后，在返回的過程中，返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū)，這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個大火球，而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙，下列說法正確的是( )

A. 飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動的飛船與大氣層摩擦，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動的飛船與大氣層摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細(xì)菌采取的高溫消毒措施

D. 飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而放出了大量的熱保護(hù)了飛船

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