【題目】下面現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象是( )

A. 兩決塊相互摩擦，冰塊熔化 B. 水蒸氣推動(dòng)活塞做功

C. 壓縮氣體，溫度升高 D. 用太陽(yáng)灶燒水

【答案】B

【解析】兩決塊相互摩擦，冰塊熔化，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；水蒸汽推動(dòng)活塞做功是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮氣體，溫度升高是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；用太陽(yáng)灶燒水是熱傳遞增大內(nèi)能。所以屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象是選項(xiàng)B。

思路分析：熟悉能量的轉(zhuǎn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，有人觀察到會(huì)場(chǎng)主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結(jié)束傳遞時(shí)手中火炬火焰的狀況如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)
B.甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動(dòng)
C.甲火炬手可能靜止，乙火炬手向右運(yùn)動(dòng)
D.乙火炬手可能靜止，甲火炬手向右運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·錦州市】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A． “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B． “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C． 中考期間學(xué)校周?chē)范谓Q喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

D． 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寓言《龜兔賽跑》中說(shuō)：烏龜和兔子在同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越烏龜時(shí)便驕傲地睡起了覺(jué)，它一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄爬到了終點(diǎn).在整個(gè)賽跑過(guò)程中（ ）

A. 兔子始終比烏龜快 B. 烏龜始終比兔子快 C. 兔子的平均速度大 D. 烏龜?shù)钠骄俣却?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，秤砣的質(zhì)量為100g，秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)．秤桿水平靜止時(shí)，OA=5cm，OB=25cm，則被測(cè)物的質(zhì)量
為kg．若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值(選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 聲音在真空中也能傳播

C. 聲音的傳播不需要介質(zhì)

D. 女生的音調(diào)都是一樣的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1831年，英國(guó)物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)利用了電磁感應(yīng)的原理發(fā)電，將________能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列部件裝在話筒里的有________，裝在聽(tīng)筒里的有________ 。

A、永磁體；

B、用碳精片制成的振動(dòng)膜；

C、碳粒；

D、螺線管；

E、用薄鐵片制成的振動(dòng)膜。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路：

（1）閉合開(kāi)關(guān)后電路將____（選填“通路”或“斷路”或“短路‘）；

（2）去掉導(dǎo)線a后，電路是______聯(lián)電路；

（3）改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法，使電路成為并聯(lián)電路（先在原導(dǎo)線上打“×”，后用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出符合要求的導(dǎo)線）

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同步練習(xí)冊(cè)答案