16．小萱常用手給奶奶搓背和用熱水給奶奶泡腳，都能使奶奶的身體感到暖和．搓背是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的，泡腳是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的．

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式．

解答 解：
搓背使身體感到暖和，是摩擦生熱，屬于做功改變身體內(nèi)能；泡腳使身體感到暖和，是通過(guò)熱傳遞改變身體的內(nèi)能；這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能效果是等效的．
故答案為：做功；熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．如圖，建筑工人用400N的拉力，將重1000N的物體勻速提升3m，所用時(shí)間是18s，
求：
（1）工人做功的功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列光學(xué)現(xiàn)象能用光的反射解釋的是（　　）
A．
用日晷計(jì)時(shí)		B．
用放大鏡看書(shū)		C．
筷子在水中彎折		D．
貓?jiān)阽R中成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，站在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯上的顧客，常覺(jué)得自己是靜止的，他選擇的參照物是（　�。�
A．地面B．扶梯C．墻壁D．天花板

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11．炎熱的夏天，小玥與家人到湄洲島度假，她站在沙灘上腳感到燙，而當(dāng)他站在海水中時(shí)腳卻感到?jīng)觯@主要是因?yàn)樗蜕匙泳哂胁煌模ā　。?table class="qanwser">A．熱量B．熱值C．內(nèi)能D．比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．透明玻璃板豎立在直尺上方，且底邊與直尺相互垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)的直尺上，以蠟燭A為成像物體．
（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，且應(yīng)在A（填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃杯所成的像．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，小心的移動(dòng)蠟燭B，當(dāng)看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，表面像與物體的大小相等．這時(shí)，若把蠟燭B換成一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛（填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列做法中，不符合安全用電要求的是（　�。�
A．維修電器時(shí)應(yīng)切斷電源B．發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)先救人后斷電
C．家庭電路安裝空氣開(kāi)關(guān)D．控制電器的開(kāi)關(guān)安裝在火線上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．物體溫度升高一定是吸收了熱量
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C．從游泳池上來(lái)感覺(jué)冷是由于水蒸發(fā)放熱
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．上海世博會(huì)開(kāi)幕式上首先登場(chǎng)的是宋祖英和成龍，一曲《邀世界共享》向全世界人民發(fā)出邀請(qǐng)．觀眾能區(qū)分宋祖英和成龍的聲音，是由于他們聲音的音色不同．這壯觀的場(chǎng)面由同步通訊衛(wèi)星通過(guò)電磁波傳播到世界各地．

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