宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相______的力，這就是_______．
宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬(wàn)有引力；
故答案為：吸引，萬(wàn)有引力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

3、宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在
相互的引
力，這就是萬(wàn)有引力．由于
地球
的吸引而使物體受到的力叫做重力，重力常用字母
G
來(lái)表示，重力的施力物體為
地球
；物體受到的重力跟它的
質(zhì)量
成正比，公式為：G=mg，其中g(shù)=
9.8N/kg
，其含義為：
1Kg的物體其重力大小為9.8N
；重力的方向：
豎直向下
；重力的作用點(diǎn)叫
重心
，質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體的重心在其
幾何中心上
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相
吸引
吸引
的力，這就是
萬(wàn)有引力
萬(wàn)有引力
_．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在
引力
引力
，這就是萬(wàn)有引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的兩段文字，按要求回答后面的問(wèn)題．
隨著我國(guó)科技的發(fā)展，推力巨大的“長(zhǎng)征”系列火箭已能克服地球引力的作用，將“風(fēng)云”氣象衛(wèi)星、“海洋一號(hào)”衛(wèi)星和“神舟”系列載人實(shí)驗(yàn)飛船送入太空．2003年10月15日，我國(guó)航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”宇宙飛船遨游太空14圈后，于10月16日成功地返回地面．
美國(guó)航天員曾涉足月球，由于他們遠(yuǎn)離地球，地球?qū)λ鼈兊囊ψ饔靡褱p弱到可以忽略①，而這時(shí)月球的引力則起主要作用．其實(shí)，宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著引力作用②．通常的兩個(gè)較輕物體之間的引力十分微小，我們不易察覺(jué)到，但宇宙天體間（如太陽(yáng)和地球）的引力就非常大③．
（1）在飛船進(jìn)入太空的過(guò)程中，宇航員楊利偉的質(zhì)量將
C
C

A．先減小再增大   B．先增大后減小    C．始終不變    D．逐漸減小
（2）在太空中能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
A
A

A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力      B．用天平測(cè)質(zhì)量
C．測(cè)聲速                  D．測(cè)杯子對(duì)桌面的壓力
（3）在月球上能做到的是
C
C

A．觀察到星星“眨眼睛”B．舉行露天音樂(lè)會(huì)
C．進(jìn)行無(wú)線電交流            D．輕輕一跳就離開(kāi)月球
（4）第②句其實(shí)是牛頓所創(chuàng)立的萬(wàn)有引力理論，由第①句，我們可以知道萬(wàn)有引力跟
距離
距離
有關(guān)，再由第③句我們可以猜想出萬(wàn)有引力還跟
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān)．
（5）“神舟五號(hào)”飛船的成功巡天，是中國(guó)航天事業(yè)的重大成就．制造飛船返回艙的材料是一種復(fù)合材料，利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)，猜猜看，該復(fù)合材料應(yīng)該具備哪些物理屬性？
（寫(xiě)出兩種）
屬性1，
隔熱性好
隔熱性好
；
屬性2，
耐高溫
耐高溫
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題卷（帶解析） 題型：填空題

牛頓認(rèn)為：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相      的力，這就是                 ．

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