【題目】甲、乙電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖所示．如果將甲、乙兩個電阻并聯(lián)在2V的電路中，此時乙的電阻是 Ω，通過電源的電流是 A，該電路10s內(nèi)消耗的總電能為 J．

【答案】10；0.6；12

【解析】

試題分析：首先根據(jù)圖象得出兩電路元件在2V時的電流，然后根據(jù)歐姆定律求出元件乙的阻值；再根據(jù)并聯(lián)電路的特點求出干路電流，根據(jù)W=UIt求出通電10s消耗的總電能．

解：（1）由圖象可知，當(dāng)甲、乙兩個電阻的電路為2V時，通過甲的電流為0.4A，通過乙的電流為0.2A．

由I=得乙的電阻：

R乙===10Ω；

（2）將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時，

干路電流：

I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A，

10s內(nèi)消耗的總電能為：

W=UIt=2V×0.6A×10s=12J．

故答案為：10；0.6；12．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中正確的是：()

A. 平面鏡成像是由于光的折射產(chǎn)生的

B. 日食和月食都是由于光的直線傳播產(chǎn)生的

C. 在湖邊看到水中的小魚和藍(lán)天上的白云都是光的反射現(xiàn)象形成的虛像

D. 人們看到不發(fā)光的物體，是因為物體表面產(chǎn)生的漫反射不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽核心的溫度高達(dá)________℃．在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生________，釋放出巨大的核能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某小組探究通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系的實驗，實驗中所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，滑動變阻器有兩種：“20Ω 2A”和“50Ω 1A”，電源電壓為4.5V，請回答下列問題．

（1）請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求：實驗中如果將滑片從右向左移動，電流表示數(shù)變大；

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，發(fā)生這種故障的原因可能是 （已知電流表完好）；

（3）排除故障后，在某次測量中，把5Ω的定值電阻連入電路時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙，則流過電源的電流為 A，此時定值電阻的電功率是 W；

（4）接著把5Ω電阻換成10Ω的電阻，應(yīng)該向 （選填“左”、“右”）移動滑動變阻器的滑動觸頭，使電壓表的示數(shù)為 V，再記下電流值．

（5）為了讓所提供的4個定值電阻在實驗中都能用上，應(yīng)該選擇規(guī)格為 的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在驗證杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的_______對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為___________。

（2）在如圖中，杠桿水平平衡后，小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.2N，F(xiàn)2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1= F2×l2。小強(qiáng)的失誤是_____________________________。

（3）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng)________，大小為______N。

（4）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)不用彈簧測力計，在A處掛______N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速列車經(jīng)過時，若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道，應(yīng)特別注意安全．從物理學(xué)的角度看，這是因為車與人之間的（　　）

A. 空氣流速減小，壓強(qiáng)增大

B. 空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

C. 空氣流速加大，壓強(qiáng)增大

D. 空氣流速加大，壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛機(jī)的機(jī)翼通常做成上表面凸起、下表面平直的形狀．當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場跑道上滑行時，流過機(jī)翼上方的空氣速度____壓強(qiáng)____，流過機(jī)翼下方的空氣速度____壓強(qiáng)_____，機(jī)翼上、下方所受的壓力差形成向上的升力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯的底面積是200cm2，里面裝有一定量的水（圖甲），用彈贊測力計吊著未知金屬體，先將金屬體浸沒在水中（圖乙），水位升高到B處，彈簧測力計示數(shù)是17N，再將金屬體緩慢提出，使水位下降到AB的中點C處，示數(shù)是22N （不計金屬體帶出的水）．則金屬體的質(zhì)量是 kg，金屬體浸沒時受到的浮力是 N，從甲到乙，燒杯對地面的壓強(qiáng)增大了 Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種情況，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A．爆竹點燃后，騰空而起 B．隕石墜入大氣層，成為流星

C．用錘子砸鐵塊，鐵塊變熱 D．古代人鉆木取火

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