【題目】小明同學想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關.小明選擇下列物品進行實驗:一把米尺、一塊塑料板、一個小球,同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子,如圖所示.實驗步驟如下:
①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面.
②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握往它.
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上.
④移走米尺,同時釋放三個物體并現(xiàn)察它們滾動的快慢.
請回答下列問題:
(1)選取小球時應該注意的問題是 .
(2)下面關于移走米尺的兩種方案,你認為較為合理的是(選填“A”或“B”).
A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走
B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走
(3)在步驟④中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關,你的觀察對象和方法是: .
【答案】
(1)小球與某一個瓶子的質(zhì)量相同
(2)A
(3)觀察小球和同質(zhì)量的瓶子,看誰先到達底部
【解析】解:(1)由題知,物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關,選取小球與瓶子做實驗時,小球和瓶子的形狀不同,是探究物體滾動的快慢與物體形狀的關系,所以,選取小球時,應控制小球與某一個瓶子的質(zhì)量相同;(2)若沿箭頭b方向,快速將米尺移走,小球、裝滿水的瓶子和空瓶子開始運動的時間不同,會導致測量的結(jié)果誤差太大;若沿箭頭a方向,快速將米尺移走,小球、裝滿水的瓶子和空瓶子開始運動的時間基本相同,可以減小誤差,故應選A;(3)在步驟④中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關,可以觀察小球和同質(zhì)量的瓶子,看誰先到達底部,先到達底部的速度大,滾動塊,后到達底部的速度小,滾動慢.
所以答案是:(1)小球與某一個瓶子的質(zhì)量相同;(2)A;(3)觀察小球和同質(zhì)量的瓶子,看誰先到達底部.
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【題目】小明了解到:老花眼鏡的度數(shù)等于它的焦距(用m做單位)的倒數(shù)乘以100.他想通過測量爺爺?shù)睦匣ㄧR的焦距,算出眼鏡的度數(shù).他應該讓老花鏡 _______ 太陽光放置,紙在老花鏡下面來回移動,直到紙上得到一個最小的光斑.此光斑距老花鏡25cm,則老花鏡鏡片的度數(shù)是______ 度.若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察,看到的是蠟燭 _______、______ 的像.
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【題目】如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動,空氣阻力不計,下列判斷正確的是( )
A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B.b在水平方向上不受力
C.a受到的重力和地面對a的支持力是一對平衡力
D.b在水平方向上受到向左的摩擦力
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【題目】如圖甲所示是使用汽車打撈水庫中重物的示意圖,汽車通過定滑輪牽引水下一個質(zhì)量均勻分布的正方體重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度v=0.1m/s向右運動.圖乙是此過程中汽車拉力F跟時間t變化的圖象.設t=0時汽車開始提升重物,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,g取10N/kg.求:
①水庫水的深度;
②重物的密度.
③整個打撈過程中汽車的最小功率.
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【題目】探究“小孔成像”實驗:
器材:大小略有差異的硬紙盒兩只、薄白紙一小塊、膠水、剪刀、縫衣針。
制作方法:將兩盒套在一起,如圖所示,將外面盒的底部粘牢,中心用針扎一小孔O(直徑約1mm),B盒底部剪去,用半透明的薄白紙貼牢,作為成像光屏。
使用:將小孔對著光源,眼睛在B盒右端觀察薄紙屏,不斷調(diào)節(jié)B盒在A盒中的位置,可在光屏上觀察到景物清晰的像,認真實驗,回答問題:
(1)小孔成像的原理是_________________,小孔成的是________(選填“正立”或“倒立”)的像。
(2)拉動B盒,使紙屏和小孔距離增大,屏上所成的像的大小將__________。
(3)若用針扎兩個小孔,你可以觀察到_________個像。
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【題目】由連云港市市政府主導,某集團投資建設的公共自行車項目,通過相關部門的宣傳“綠色出行,低碳生活”的理念伸入人心.經(jīng)過一段時間的運行,公共自行車已經(jīng)真正融入到港城人民的生活中.一位市民騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知該市民質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2 . 假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為15N,在該市民騎行過程中,求:(g=10N/kg)
①自行車對水平路面的壓力;
②自行車對水平路面的壓強;
③該市民做功的功率.
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【題目】小東與幾位同學做手影游戲時發(fā)現(xiàn),手影大小經(jīng)常在改變,影子的大小與哪些因素有關?他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關,他們借助如圖所示的實驗裝置,來探究影子高度與光源到物體距離的關系。實驗中,把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放在距離黑板擦不同位置,保持其他因素不變,分別測量影子在墻面上的高度。記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時,影子的高度隨之_____;
(2)為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象(如圖)。由圖象可知,當手電筒到黑板擦的距離L=35cm時,影子的高度H大致是_________;
(3)當手電筒距黑板擦較遠時,觀察圖象的變化趨勢發(fā)現(xiàn),影子變小得______(填“快”或“慢”);當手電筒距離黑板擦足夠遠時,影子大小將_______。(填“逐漸變大”“逐漸變小”或“基本不變”)
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【題目】有一光電控制液面高度的儀器,它是通過光束在液面上的反射光線射到光電屏上的光斑的位置來判斷液面高低的。如圖所示,一束光與液面的夾角為40°,則反射角的大小是_______;當入射光方向不變時,光電屏上的光斑S向左移動時,說明液面在________(選填“上升”或“下降”)。這時光的反射角是_______。
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【題目】某興趣小組設計了如圖甲所示的電路進行實驗探究,電源為電壓可調(diào)的學生電源,小燈泡L標有“6V 1.2W”字樣,R為20Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化,描繪出如圖乙所示的I﹣U關系圖.當電壓表的示數(shù)為2V時,通過小燈泡L的電流為A,調(diào)節(jié)電源電壓,當電路消耗的總功率為1.35W時,小燈泡的實際功率為W.
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