8．圖為汽車某時刻速度計的示數(shù)，此時汽車的速度是60km/h．若汽車以這個速度行駛2h，它通過的路程為120km．

分析 由速度計的示數(shù)可知汽車行駛的速度，根據(jù)s=vt求出汽車以這個速度行駛2h通過的路程．

解答 解：由速度計的示數(shù)可知，此時汽車行駛的速度v=60km/h，
由v=$\frac{s}{t}$可得，汽車以這個速度行駛2h通過的路程：
s=vt=60km/h×2h=120km．
故答案為：60；120．

點評 本題考查了速度計的讀數(shù)和速度公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．冰的密度為0.9×103千克/米3，它的物理意義是1m3的冰的質(zhì)量為0.9×103kg；一定質(zhì)量的冰熔化成水后，其質(zhì)量不變，密度變大，體積變�。ㄟx填“不變”、“變小”或“變大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．汽車以36Km/h的速度駛近一座高山，司機(jī)在行駛過程中按一下喇叭，5s后聽到了回聲，那么，司機(jī)按喇叭時距高山的距離是多少？（氣溫15℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：
①電壓表沒有與小電燈并聯(lián)   ②電流表的量程選大了
（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是開關(guān)閉合前，滑片沒有置于阻值最大端．

（3）實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)2.5V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為0.34A，則燈炮的額定功率為0.85W．
（4）測量三組不同的電壓及的電流值，并算出對應(yīng)電功率，能否計算小燈泡電功率的平均值，不能（填“能”或“不能”）原因是：不同的電壓下，小燈泡的電功率不同，小燈泡的實際功率是不斷變化的，因此求功率的平均值是沒有意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．A、B兩地相距600米．一位同學(xué)以4m/s的速度跑過200m．以后又以3m/s的速度跑了300m，休息1分20秒以后又以5m/s的速度跑完全程．求：
（1）他跑完全程所經(jīng)歷的時間
（2）全程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．地震波的傳播形式有橫渡和縱波．地震時從震源同時傳出橫波和縱波，橫波和縱波的傳播速度分別約為3.7km/s和9.1km/s．某地發(fā)生地震，一地震觀測站探測到兩種波傳到該觀測點的時間差為5s，問
（1）先傳來的是橫波還是縱波，簡要說明理由
（2）求震源到觀測點的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．實驗室常用測量力的工具是彈簧測力計，它是根據(jù)彈簧的伸長量與所受拉力成正比的特性制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中不正確的是（　�。�
A．彩電畫面上的豐富色彩是由三原色光混合而成的
B．白色物體能反射各種色光
C．人眼可以看見紫外線
D．驗鈔機(jī)應(yīng)用了紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　　）
A．只要物體振動，就一定能產(chǎn)生聲音
B．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀能有效地控制噪聲
C．人耳也能聽到火山爆發(fā)和地震時產(chǎn)生的聲波
D．老牛的叫聲比蚊子叫聲傳播速度快

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同步練習(xí)冊答案