【題目】如圖所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置和操作圖，乙圖中在B點懸掛3個相同的鉤碼，關(guān)于此實驗下列說法正確的是（ ）
A.若實驗前杠桿如圖甲所示，則需要將杠桿的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，才能使杠桿水平平衡
B.在乙圖中只在A點用彈簧測力計拉杠桿使杠桿水平平衡，則此時杠桿可能是費力杠桿
C.在乙圖中若只在D點掛3個相同的鉤碼，也可以讓杠桿水平平衡
D.在乙圖中為了保持杠桿在水平位置平衡，在D點施加力的方向由①位置到②位置的過程中，所需施加的拉力大小不變

【答案】B
【解析】解： A、由甲可知，杠桿左端下沉，則需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡，故A錯誤；
B、若在A點用彈簧測力計拉杠桿使杠桿平衡，由于沒有明確力的方向，動力臂可能小于阻力臂，則此時杠桿可能是費力杠桿，故B正確；
C、左側(cè)力與力臂的乘積3G×4L=12GL；在D點掛3個相同鉤碼，右側(cè)力與力臂的乘積3G×3L=9GL，左右兩側(cè)力與力臂的乘積不相等，故杠桿不平衡，故C錯誤；
D、為了保持杠桿在水平位置平衡，在D點施加力的方向由①位置到②位置的過程中，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，由杠桿平衡條件可知，動力變大，故D錯誤．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年4月9日美國向國際空間站發(fā)射貨運飛船，火箭將飛船推送至一定高度后，火箭與飛船分離下落，飛船由于可以繼續(xù)飛向軌道，火箭落在無人船上，實現(xiàn)回收，如圖所示，當(dāng)火箭勻速下降時，火箭的機(jī)械能（選填“變小”、“變大”或“不變”）；當(dāng)火箭落到無人船上時，無人船排開水的體積將（選填“變小”、“變大”或“不變”）；若回收火箭的質(zhì)量為8t，其接觸船面的總面積約為2000cm2 ， 則火箭對無人船面的壓強(qiáng)是Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速v：

（1）分析表格中的信息，推斷：

①聲速大小可能跟_______有關(guān)；依據(jù)是：_______。

②聲速大小可能跟_______有關(guān)；依據(jù)是：_______。

（2）設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波，則此處海水深度為_______ m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所一種電熱水龍頭，圖乙是它的內(nèi)部電路圖，旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時依次接觸兩個相鄰觸點，從而控制水龍頭流出的水為冷水、溫水或熱水，已知R1、R2是電熱絲，其中R2=55Ω，該電熱水龍頭的熱效率為90%，已知水的比熱容是4.2×103J（kg℃），求：
（1）當(dāng)開關(guān)S旋至與觸點2、3相接觸時，電熱水龍頭正常工作42s將0.33kg的水從20℃加熱到50℃，則水吸收了多少熱量？
（2）電熱絲R1的阻值是多少？
（3）當(dāng)S旋到熱水檔時，電路中的總電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四種情景，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）
A.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
B.用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
C.太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播
D.能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，小明用彈簧測力計水平拉木塊，使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距離，乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法錯誤的是（ ）
A.兩次木塊都作勻速直線運動
B.兩次木塊受到的摩擦力一樣大
C.兩次拉力對木塊做的功一樣多
D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用動滑輪勻速提升一個重為0.5N的鉤碼，物體在10s內(nèi)勻速升高1m，拉繩的力F為0.4N，不計繩重和摩擦，則該動滑輪的機(jī)械效率為 ， 對繩子拉力做功的功率為W，動滑輪重為N，該滑輪組提升物體的越重，機(jī)械效率越（填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，提供的器材有：電源（電壓9V）、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干．
（1）小明連接的圖甲電路中存在連線錯誤，只需改動一根導(dǎo)線，即可使連線正確．請在接錯的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）本實驗中，滑動變阻器的作用是①保護(hù)電路，② ．
（3）實驗時，改變R0的阻值，測出對應(yīng)的電流I．當(dāng)R0的阻值變小時，為完成探究，應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動．
（4）將R0阻值調(diào)為50Ω，電流表示數(shù)如圖乙，請在圖丙I﹣ 坐標(biāo)中補(bǔ)描該點，結(jié)合圖中的已知點，作出I﹣ 關(guān)系圖線．
（5）連線時發(fā)現(xiàn)有一個錯誤數(shù)據(jù)點，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R0的阻值由Ω變換為錯誤數(shù)據(jù)點對應(yīng)阻值時，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個棋子，由于力可以改變物體的 ， 這個棋子飛了出去，上面的棋子由于而保持靜止?fàn)顟B(tài)，在力的作用下落在桌子上．

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同步練習(xí)冊答案