【題目】在汽油機(jī)的做功沖程中,高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞運(yùn)動(dòng)做功,則下列說(shuō)法正確的是(

A、燃?xì)獾膬?nèi)能減少,溫度升高 B、燃?xì)獾膬?nèi)能增加,溫度升高

C、燃?xì)獾膬?nèi)能減少,溫度降低 D、燃?xì)獾膬?nèi)能增加,溫度降低

【答案】C

【解析】

試題分析:在汽油機(jī)的做功沖程中,高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞運(yùn)動(dòng)做功,高溫、高壓的燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能,高溫、高壓的燃?xì)獾膬?nèi)能減少,溫度降低。故本題的正確選項(xiàng)是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在正處春天時(shí)節(jié),空氣中處處飄溢著花香,這是________現(xiàn)象;當(dāng)天氣晴朗,氣溫高時(shí),香味更濃,這是因?yàn)?/span>________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱(chēng)在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是(

A.該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威

B.該領(lǐng)域其他科學(xué)家的意見(jiàn)

C.該實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)的詳細(xì)程度

D.他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50 ;

一根頭發(fā)的直徑是:70

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號(hào)圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不同的大小紙錐,進(jìn)行紙錐下落快慢的研究:

(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 (選填“A”或“B”)所示的位置釋放,同時(shí)記錄紙錐下落至地面的 ,就可比較紙錐下落的快慢;

運(yùn)動(dòng)物體 ① 速度v/(ms﹣1

大紙錐

小紙錐

(2)如果要測(cè)量?jī)蓚(gè)紙錐的下落速度,需要的測(cè)量工具有 ;參照速度格式,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格中①和②兩處填寫(xiě)完整;

(3)曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關(guān),并打算用第(1)題中的兩個(gè)紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,曉華認(rèn)為不科學(xué),你認(rèn)為原因可能是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中,哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸發(fā)( )

A. 用電吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)

B. 將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱冷藏室內(nèi)

C. 將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D. 用掃帚把灑在地上的水向周?chē)鷴唛_(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 聞其聲,知其人﹣﹣發(fā)聲體不同,音色不同

B. 長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)﹣﹣次聲波傳播很遠(yuǎn)

C. 隔墻有耳﹣﹣固體也能傳聲

D. 用超聲波清洗眼鏡﹣﹣聲波可以傳播能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明的行為,交談時(shí)應(yīng)輕聲細(xì)語(yǔ),不影響他人.這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的( )

A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖1、圖2、圖3并填空.

1刻度尺的分度值為 ,物體的長(zhǎng)度L= cm;圖2質(zhì)量m= g;圖3體溫計(jì)示數(shù)是

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同步練習(xí)冊(cè)答案