下列四幅圖中，與發(fā)電機原理相同的是（　�。�
A、
電磁起重機		B、
揚聲器的結(jié)構(gòu)		C、
動圈式話筒		D、
司南
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是判定通電螺線管的極性跟電流方向關(guān)系的示意圖，下面理解正確的是（　�。�
A、大拇指所指的方向是電流方向B、大拇指所指的方向是通電螺線管的南極C、大拇指所指的方向是通電螺線管的北極D、通電螺線管的極性與管中電流方向無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)電和磁的知識中，屬于電動機的工作原理的是（　�。�
A、同名磁極相斥、異名磁極相吸B、電磁感應(yīng)原理C、磁場對電流有力的作用D、電流具有磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是一種利用健身球設(shè)計的充電器，當(dāng)人們在轉(zhuǎn)動球的時候就可以給電池充電，這時健身球里面的裝置相當(dāng)于（　�。�
A、發(fā)電機，它將機械能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能儲存在電池內(nèi)B、電動機，它將電能轉(zhuǎn)化為機械能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在電池內(nèi)C、發(fā)電機，它將機械能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在電池內(nèi)D、電動機，它將電能轉(zhuǎn)化為機械能，再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能儲存在電池內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A、圖a可用來演示發(fā)電機的工作原理B、圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)C、圖c可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系D、圖d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四個裝置中，能說明發(fā)電機工作原理的是（　�。�
A、甲圖中當(dāng)線圈中有電流流過時，線圈轉(zhuǎn)動B、乙圖中閉合開關(guān)，使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)C、丙圖中當(dāng)小磁針上方的直導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)D、丁圖中閉合開關(guān)，銅棒ab中有電流通過時，它就會運動起來

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科目：初中物理 來源： 題型：

高考時，工作人員拿著金屬探測儀對考生進行檢查，以防止考生將手機等含有金屬部分作弊工具帶入考場（如圖）．當(dāng)探測儀中的線圈靠近金屬導(dǎo)體時，在金屬導(dǎo)體內(nèi)部就會產(chǎn)生一種特殊電流，從而觸發(fā)報警．則探測儀的工作原理是（　�。�
A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象B、磁場對電流的作用C、電流的磁效應(yīng)D、磁極間的相互作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四個裝置，關(guān)于它們的說法中錯誤的是（　�。�
A、圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B、圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)C、圖c中螺線管的右端是N極D、圖d可用來演示發(fā)電機的工作原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的裝置可用來研究的實驗是（　�。�
A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電流的磁效應(yīng)B、電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁場對電流的作用C、磁場對電流的作用和電流的磁感應(yīng)D、都不可以研究

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同步練習(xí)冊答案