下列關(guān)于熱學(xué)知識的說法,正確的是( )
A.冰在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能不變
B.水的溫度越高,所含的熱量越多
C.?dāng)U散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動
D.固體不容易被壓縮,是因為分子間只有斥力
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,已知電阻R1=20Ω、R2=30Ω,當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說法正確的是
A.R1與R2的電壓之比為2:3
B.R1與R2的總電阻為50Ω
C.R1與R2的電流之比為2:3
D.R1與R2消耗的電功率之比為3:2
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東揭陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.物體的溫度越高,所含熱量越多
B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C.0℃的冰塊內(nèi)能一定為零
D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個,四個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖甲中將實驗電路圖連接完整.
(2)在連接電路時,要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于 的位置.(填字母)
A.?dāng)嚅_、阻值強小處 B.?dāng)嚅_、阻值最小處
C.?dāng)嚅_、阻值任意 D.?dāng)嚅_、阻值最大處
(3)實驗時,先在ab間接接入10Ω電阻,移動滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向 (選填“c”或“d”)端移動,這樣移動滑片的目的是: .
(4)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動變阻器.
(5)通過實驗獲救數(shù)據(jù),得到如圖乙所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示.白紙上畫了兩個箭頭(圖甲).用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙).人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化,那是因為玻璃杯下半部相當(dāng)于一個 ,使下方箭頭成縮小的 像(建填“實”或“虛”),這種成像原理在生活中應(yīng)用的實例有 (寫一種).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:選擇題
汽車是人們出行的常用交通工具,涉及許多物理知識,如圖幾種說法中正確的是( )
A.從汽車的速度表上只能得知汽車的速度
B.安全氣囊可以防止汽車啟動時,人由于慣性受到的傷害
C.平板貨車的車輪比較多,可以減小貨車對路面的壓強
D.汽車行駛要限速,是因為速度越大慣性越大
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟南卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕,如上圖甲所示。想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕,裝在車內(nèi)的電鈴就會響起,以提醒司機停車并打開車門。請你在右上側(cè)的虛線框內(nèi)畫出這個電路的電路圖。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟南卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是國外生產(chǎn)的一款“體重計”,有趣的是這款“體重計”的刻度盤上標(biāo)示的不是數(shù)字而是一些動物。當(dāng)一名中學(xué)生用這款“體重計”測體重時,“體重計”的指針會指向
A.貓 B.羊 C.牛 D.象
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)(1)風(fēng)力發(fā)電在赤峰一些地區(qū)得到推廣和使用,風(fēng)能屬于一次能源,也屬于 (填“可”或“不可”)再生能源.
(2)在四沖程內(nèi)燃機的一個循環(huán)中, 沖程存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.
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