15.關(guān)于材料和能源下列說法正確的是(  )
A.氫彈利用的是核裂變釋放出的能量
B.原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的
C.超導(dǎo)材料主要用于制作電飯鍋等電熱器
D.太陽能屬于可再生能源

分析 (1)(2)原子彈是利用裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中能在極短時(shí)間內(nèi)釋放出巨大能量的原理制成的;而氫彈則是利用輕核的聚變制成的;
(3)超導(dǎo)體的電阻為零,不會(huì)放熱,所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作;
(4)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會(huì)越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源;而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充,所以它們屬于可再生能源.

解答 解:
A、氫彈是利用的核聚變,故A錯(cuò)誤;
B、如果原子核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核能會(huì)瞬時(shí)釋放出來,就會(huì)發(fā)生原子彈爆炸,故B錯(cuò)誤;
C、由于超導(dǎo)體電阻為零,用它制作電器不會(huì)發(fā)熱,因此不能用在電飯鍋上,故C錯(cuò)誤;
D、太陽能可以源源不斷地獲得,是可再生能源,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了能源的分類、超導(dǎo)體、核能的相關(guān)知識(shí),具有一定的綜合性,是中考選擇性題目的考查熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.在端午節(jié)時(shí),“賽龍舟”和“吃粽子”等傳統(tǒng)習(xí)俗里蘊(yùn)含著大量的物理知識(shí),“賽龍舟”比賽時(shí),如圖,船槳屬于費(fèi)力杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”),參賽者用力劃槳,龍舟向前運(yùn)動(dòng),這說明物體間力的作用是相互的;到達(dá)終點(diǎn)停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離是因?yàn)辇堉劬哂袘T性;媽媽把“粽子”煮熟后,整個(gè)餐廳充滿了粽葉的清香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象;吃粽子時(shí),米粒和粽葉不容易分開,這表明:分子間存在引力.

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6.下列現(xiàn)象中屬于升華的是(  )
A.燒水時(shí),壺嘴噴出的“白氣”B.加在飲料中的冰塊不見了
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法正確的是(  )
A.加速下滑的小車,重力勢能只能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.物體對(duì)外做功后內(nèi)能減小,溫度不變
C.物體吸收熱量后,溫度可能不變,但內(nèi)能一定增大
D.目前核電站只是利用了重核裂變釋放的能量

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.某地在湖面上修建一座大僑,圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖,在整個(gè)投放過程中,石料以恒定速度v=0.1m/s下降50s后停止10s,然后又以恒定的速度v=0.1m/s繼續(xù)下降至石料剛好接觸湖底.圖乙是這一過程中綱絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象.(忽略水的阻力,g取10N/kg)求:

(1)石料的質(zhì)量:
(2)在第50s至60s之間靜止時(shí),石料所受的浮力;
(3)圓柱形石料的密度;
(4)湖底受到水的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示實(shí)驗(yàn),不能說明大氣壓存在的是( 。
A.
吸盤吸附在墻面
B.
盛水的塑料袋向四周鼓出
C.
   瓶吞雞蛋
D. 
    紙杯托水

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上,通過推理得出結(jié)論,是一種重要的科學(xué)方法,下列規(guī)律中通過這種方法得出的是( 。
A.歐姆定律B.牛頓第一定律C.焦耳定律D.阿基米德原理

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4.掛在彈簧測力計(jì)上的鐵塊重7.8N,當(dāng)它全部浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為6.8N.如果鐵塊有一半體積露出水面,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為7.3N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其獲取的說法正確的是( 。
A.化石能源是可再生能源
B.太陽能不是清潔能源
C.能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中總量會(huì)變小
D.汽油機(jī)不屬于能源

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