聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有     ;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在     
能量;振動

試題分析:聲的利用有兩個途徑:傳遞信息和傳遞能量。平時我們主要靠聽聲覺和視覺獲得信息,醫(yī)學上利用B超探測人體的臟器,漁民用聲吶探測魚群等也是利用聲波獲得信息;而超聲波碎石、超聲波清洗精密機械等都是利用聲波具有能量的特性;正在發(fā)聲的音叉放入水中,會激起水花,這說明發(fā)聲體在振動,這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法,把音叉微小的振動轉(zhuǎn)換成了水的噴濺。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(聲音的產(chǎn)生)下列樂器中依靠空氣振動發(fā)聲的是(  )
A.竹板B.笛子C.小提琴D.鑼

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是:
A.聲音在真空中的傳播速度最大
B.語音識別系統(tǒng)主要是辯別聲音的音調(diào)
C.聲音在傳播過程中遇到障礙物能被反射
D.道路邊噪聲隔離墻是在發(fā)源地減弱噪聲

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于聲現(xiàn)象的理解,下列說法正確的是  
A.使用MP3時,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
B.“女高音”歌唱時比“男高音”響度大
C.鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動產(chǎn)生的
D.聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( )
A.只要物體振動,我們就能聽到聲音
B.聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快
C.“悅耳動聽”是指聲音的音色好
D.用超聲波清洗眼鏡說明聲音可以傳遞信息

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是
A.只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的
B.聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
C.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
D.中考期間學校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的       ;琴聲是通過       傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時要把手機關機或把鈴聲調(diào)成振動模式,這樣做目的是為了在       減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音在水、空氣和玻璃中的傳播速度由快到慢依次排列是____、____、____。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明       ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_________________________.若在月球上做甲乙實驗,能看到球被彈起
   實驗。

(2)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與________有關.

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