物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置________，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料有關(guān)。你還可以得出的結(jié)論是______________________________________________________(寫(xiě)出一條即可)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法______________(寫(xiě)出一條即可)。

(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的______作為反射面效果最好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 0～4min甲比乙吸熱多 B. 4～8min甲不吸熱

C. 0～10min甲和乙內(nèi)能不斷增加 D. 0～10min甲和乙溫度不斷升高

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“平面鏡成像”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由于光的________現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為_(kāi)_______m；現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，這時(shí)她________（填仍能或不能）在鏡中看到自己的像.

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(臨沂中考)關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)

B. 將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板

C. 做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

D. 平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

常溫下，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲區(qū)分開(kāi)．請(qǐng)計(jì)算要能區(qū)別自己的叫聲和障礙物反射回來(lái)的回聲，你至少要距離懸崖多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“聽(tīng)”的應(yīng)用中，不是根據(jù)聲音的特征來(lái)判斷的是（ ）

A. 聽(tīng)你說(shuō)句話(huà)就知道你感冒了

B. 敲打花盆能聽(tīng)出花盆的好壞

C. 聽(tīng)你說(shuō)的話(huà)，就明白你的想法

D. 彈撥琴弦能聽(tīng)出琴弦的松緊程度

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，次聲波可作為軍事武器，這是因?yàn)榇温暡ê腿梭w器官固有頻率相近，會(huì)引起器官共振，導(dǎo)致器官變形、移位、甚至破裂．這主要利用了次聲波的下列哪種特點(diǎn)

A. 在空氣中傳播速度快

B. 能傳遞信息

C. 能傳遞能量

D. 音調(diào)低

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核電站的核心是(　 　)

A. 熱交換機(jī) B. 核反應(yīng)堆

C. 蒸汽輪機(jī) D. 冷凝器

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年北京奧運(yùn)會(huì)提出“綠色、科技、人文”三大理念，下列做法沒(méi)有體現(xiàn)該理念的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案