Question

瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗檢測時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
[設(shè)計與進行實驗]
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
（3）在測L₂兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
[交流與評估]
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須

斷開

；
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？為什么？

不能

，

改接后電壓表正負接線柱接反

．
（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：

串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

燈泡規(guī)格相同

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.4	2.8

（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是①

只進行了一次實驗

；②

所選燈泡規(guī)格相同

．

Answer 1

分析：（1）為人身安全和保護電路，在連接電路過程中，電路必須處于斷路狀態(tài)．
（2）使用電壓表測量導(dǎo)體兩端電壓時，必須使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，否則指針會倒轉(zhuǎn)．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結(jié)實驗結(jié)論，需要對測量數(shù)據(jù)大小進行比較，找出其中的等量關(guān)系．
（4）實驗設(shè)計的不足從誤差是否特別大、實驗結(jié)論是否全面、客觀兩方面考慮．

解答：解：
（1）在連接電路的過程中，開關(guān)必須斷開．
（2）由電路圖知，當電壓表測量L₁兩端電壓時，電流從B端流入電壓表，從A端流出，也就是B端對應(yīng)的是電壓表的“+”接線柱；
如果將A端連接在C點時，電流就從“-”接線柱流入電壓表，引起指針倒轉(zhuǎn)．
（3）由實驗數(shù)據(jù)知，燈泡兩端電壓之和等于總電壓；兩只燈泡兩端電壓都相等，說明燈泡規(guī)格相同．
（4）僅從一次實驗就得出結(jié)論，帶有偶然性，甚至得出錯誤結(jié)論；燈泡規(guī)格相同，不具有普遍性．
故答案為：
（1）斷開；
（2）不能；電壓表正、負接線柱接反了；
（3）串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；燈泡規(guī)格相同．
（4）只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確的規(guī)律；燈泡規(guī)格相同．

點評：設(shè)計實驗過程中應(yīng)該考慮到偶然因素對實驗結(jié)果的影響，盡量全面考慮，優(yōu)化設(shè)計．