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電荷間相互作用的規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互。

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖26甲為新型電飯鍋，它采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖26乙所示，其中R₁和R₂均為電熱絲，S₁是自動控制開關(guān)。煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖29丙所示。

求：（1）S和S₁都閉合時電飯鍋的電功率是多少瓦？

（2）R₁的電阻值？

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖18是研究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，小陽進行了如下的實驗：

實驗1：讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離，比較木塊B被推動的距離；

實驗2：改變鋼球的質(zhì)量，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離，比較木塊B被推動的距離；

根據(jù)實驗請你回答下列問題：

（1）本實驗中通過反映物體動能的大小，下列實例中也運用了這種研究問題方法的有（請?zhí)钸x項前的字母）

A.認識電流大小時，用水流進行類比

B.用電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)來表示電磁鐵磁性的強弱

C.用海綿下陷的深度來表示壓力產(chǎn)生效果的強弱

D.用磁感線來形象的表示磁場

（2）通過以上實驗獲得的結(jié)論可以用來解釋以下的現(xiàn)象：

某段道路的交通標志牌如圖19所示：小型客車最高行駛速度不得超過100km/h；大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h。對機動車的最高行駛速度進行限制主要是由于動能的大小跟物體的有關(guān)；而在同樣的道路上，對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度主要是由于動能的大小跟物體的有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖6所示的裝置，工人用力F將重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計繩重和摩擦，則這一過程中

A．拉力F的大小為50N

B．繩子自由端的速度為0.4m/s

C．拉力F所做的功為600J

D．拉力F的功率為10W

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是

物質(zhì)	熔點/℃ （標準大氣壓下）	物質(zhì)	密度/kgm^-3 （常溫常壓下）	物質(zhì)	比熱容/J(kg℃)^-1
冰	0	水	1.0×10³	水	4.2×10³
固態(tài)酒精	－117	冰	0.9×10³	酒精	2.4×10³
固態(tài)水銀	－39	酒精	0.8×10³	冰	2.1×10³