【題目】李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅硬的石塊，他 僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度。裝置如圖所示，主要實驗步驟如下：

A．用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點為O，并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點左側(cè)的P點；

B．保持重物的懸點不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點右側(cè)的某點，直桿處于水平靜止，用直尺測得該點到O的距離為30.0cm；

C．在溢水杯中裝滿水，將待測石塊緩慢浸沒在杯中，讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中；

D．保持重物的懸點不變，將待測石塊用細(xì)線掛在直桿O點右側(cè)的某點，直桿處于水平靜止，用直尺測得該點到O的距離為12.0cm；

（1）上述實驗步驟最佳順序是___________(填入步驟前的字母)；

（2）已知水的密度為1.0×103kg／m3，可求得待測石塊密度為___________kg／m3 。

【答案】CABD 2500

【解析】

（1）根據(jù)密度的公式可知：要想求出密度必須知道石塊的質(zhì)量和體積，所以我們石塊體積等于溢出水的體積相等；用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點為O，并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點左側(cè)的P點；保持重物的懸點不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點右側(cè)的某點，直桿處于水平靜止，用直尺測得該點到O的距離為30.0cm；保持重物的懸點不變，將待測石塊用細(xì)線掛在直桿O點右側(cè)的某點，直桿處于水平靜止，用直尺測得該點到O的距離為12.0cm；

然后利用杠桿的平衡條件，確定等量關(guān)系，解出石塊的密度．所以測量出石塊的密度，合理的順序是：CADB . ；

(2)設(shè)石塊的重力為G1,溢出水的重力為G2,由實驗過程知：G0L0＝G1L1;G0L0＝G2L2;所以G1L1＝G2L2；ρ1VgL1＝ρ2VgL2，則：ρ1＝＝＝2.5g/cm3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中：

小明的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

小亮的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

小敏的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備了四根材料、長度、粗細(xì)如圖甲所示的電阻線，他們已經(jīng)完成了乙圖的部分實物連接(接點E、F待接入電阻線)．

　　

甲　　　　　　　　　　乙 丙

(1)該實驗是通過觀察________________來判斷接入E、F間的電阻大小的．

(2)要探究小亮的猜想，應(yīng)該選用_______________兩條導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號字母)分別接入E、F進(jìn)行對比．

(3)小亮和小明分別對以上實驗電路進(jìn)行了如下改進(jìn)：小亮把燈泡更換為電流表，小明在原電路中串聯(lián)接入電流表，你認(rèn)為__________同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是____________________．

(4)小敏還想探究導(dǎo)體的電阻是否受其他因素的影響．她進(jìn)行了如下操作：將圖丙所示的熱敏電阻連接在圖乙所示的電路中E、F間，先后將熱敏電阻放在冷水和熱水中進(jìn)行實驗．則小敏的實驗探究的是_______對導(dǎo)體電阻的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，由此判斷下列說法正確的是

A. 光屏上的像是倒立、放大的實像

B. 光屏上的像是倒立、縮小的實像，投影儀是根據(jù)該原理制成的

C. 若蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡向左移動適當(dāng)距離，可在光屏上得到倒立、等大的實像

D. 若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動蠟燭，蠟燭必須靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小黃同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為定值）、待測小燈泡（標(biāo)有“0.25A”字樣）、電流表、電壓表（只有0~3伏檔完好）、滑動變阻器（標(biāo)有“20Ω1A”字樣）、電鍵及導(dǎo)線若干。小燈的額定功率估計為0.9瓦左右。該同學(xué)正確連接電路，實驗步驟正確。當(dāng)閉合電鍵時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安。接著他邊思考便實驗，同時對電路進(jìn)行調(diào)整，直至小燈正常發(fā)光。

①求電源電壓_____。

②觀察到電流表示數(shù)為0.25安時，電壓表示數(shù)如圖所示，此時電壓表讀數(shù)為_____伏。

③請根據(jù)相關(guān)信息，求出小燈的額定電功率。_____（本小題需寫出計算過程）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,在拉力Ｆ的作用下,物體Ａ以2ｍ/ｓ的速度在水平面上做勻速直線運動，此時彈簧秤的示數(shù)為2牛，滑輪的機(jī)械效率是80％．則：物體A受到的摩擦力為___________牛；拉力F的大小為__________牛；拉力F在2秒內(nèi)做的功為__________焦；拉力F的功率為____________瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在野外沒有帶火柴和打火機(jī)，可以用干電池和口香糖紙取火．取寬約2cm的口香糖錫箔紙條，在其中部剪窄約為2-3mm，如右圖所示；讓錫箔紙條一端放在干電池正極，另一端放在干電池負(fù)極，用食指和拇指分別用力壓住，使干電池短路，很快就會看到錫箔紙條窄處燃燒起來，這是利用了電流的_______效應(yīng)．如圖所示．這是因為短路時錫箔紙條中______很大，錫箔紙條中部剪窄后與沒剪時相比電阻______（選填“變大”、“變小”或“不變”），所以短時間內(nèi)錫箔紙窄處會產(chǎn)生較多電熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家購置了一臺電熱飲水機(jī)，其銘牌如表所示。當(dāng)瓶膽內(nèi)水的溫度被加熱到100℃時，停止加熱而進(jìn)入保溫狀態(tài)；當(dāng)膽內(nèi)水的溫度降到60℃時，重新啟動加熱。

額定頻率

50HZ

水桶容量

20L

加熱功率

440W

內(nèi)膽最大容積

1L

額定電壓

220V

保溫功率

40W

（1）電熱飲水機(jī)在使用時，應(yīng)選用_____孔插座。為了減少插頭插拔的次數(shù)，再給插座安裝一個開關(guān)，如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動。按動開關(guān)乙所用的力較小，這是因為按動這種開關(guān)時_____較大。

（2）將內(nèi)膽的水從20℃加熱到100℃，用時14min，則水吸收的熱量為_____J，該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時的效率為_____%．[c水＝4.2×103J/（kg℃）]

（3）若測得飲水機(jī)在4h內(nèi)消耗電能0.56kWh，則加熱時間為_____h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”實驗中，小明把一根輕質(zhì)的鋁棒AB用細(xì)線懸掛后置于蹄形磁體的磁場中．

（1）接通電源，鋁棒AB向左運動．說明磁場對電流有_____的作用，______(電動機(jī)/發(fā)電機(jī))利用這一原理工作的．

（2）若只將磁體的兩極對調(diào)，接通電源，觀察到鋁棒AB向________(左/右)運動，說明力的方向與________方向有關(guān)．

（3）小明猜想磁場對通電直導(dǎo)線作用力的大小可能與導(dǎo)線中電流大小有關(guān)．請在圖中器材的基礎(chǔ)上，添加一只器材，設(shè)計一個簡單實驗，探究這一猜想．

添加器材：________ ；簡要做法：_______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是

A. 將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為3V

B. 若甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A

C. 當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A

D. 當(dāng)乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為5Ω

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