某同學(xué)在做“用電壓表和電流表測(cè)燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接電路如圖所示.請(qǐng)指出他的接線中的錯(cuò)誤,應(yīng)如何糾正?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)13.3怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明要完成測(cè)量某只小燈泡發(fā)光時(shí)通過燈絲中的電流的實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)電路圖,并將實(shí)物連接起來(lái)________.
(2)要測(cè)量小燈泡中的電流強(qiáng)度,必須把電流表跟小燈泡________聯(lián).如果使用雙量程電流表的0~0.6A檔,測(cè)量時(shí)指針恰好指在第十五小格處,則此時(shí)電流表的讀數(shù)是________A.
(3)如果使用雙量程電流表的0~3A檔,請(qǐng)你把指針的位置在表盤上標(biāo)注出來(lái)________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)4.4 升華和凝華同步檢測(cè)題 題型:單選題
日光燈用久了,兩端會(huì)出現(xiàn)黑斑,形成這個(gè)現(xiàn)象的原因是
A. 燈絲升華后又凝華形成的 B. 燈絲汽化后又凝固形成的
C. 燈絲熔化后又凝固形成的 D. 燈絲熔化后再汽化最后凝華形成的
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.2怎樣比較做功的快慢 同步檢測(cè)題 題型:單選題
班里組織一次比賽活動(dòng),從一樓登上三樓,比比誰(shuí)的功率最大。為此,需要測(cè)量一些物理量,下列物理量中必須測(cè)量的量是
①三樓地面到一樓地面的高度
②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間
③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
④一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度
A. ①② B. ①④ C. ①②③ D. ②③
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.2怎樣比較做功的快慢 同步檢測(cè)題 題型:單選題
、攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來(lái)的新項(xiàng)目,它集健身、娛樂、競(jìng)技于一體,以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者(如圖所示)。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小,不需要測(cè)量的物理量是: ( )
A. 運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量 B. 攀巖的高度
C. 運(yùn)動(dòng)員的身高 D. 攀巖所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)13.5怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電壓同步檢測(cè)題 題型:填空題
圖1中電壓表的示數(shù)為________V;圖2中電壓表的示數(shù)是________V.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)13.5怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電壓同步檢測(cè)題 題型:單選題
下列說法中,正確的是
A. 電路兩端只要有電壓就一定有電流
B. 電壓是形成電流的原因
C. 電路斷開后,電路中沒有電流了,因此電路兩端電壓為零
D. 電路中沒有電源也可以有電壓存在
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.3如何提高機(jī)械效率 同步檢測(cè)題 題型:計(jì)算題
用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為300N,將重物提升3m所用的時(shí)間為10s.求:
(1)所做的有用功;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)7.2力的合成 同步練習(xí)題 題型:填空題
一質(zhì)量為60kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直下落,剛打開傘時(shí)受到的阻力為700N,那么:
(1)剛打開傘時(shí)跳傘運(yùn)動(dòng)員所受到的合力為多少牛?
(2)當(dāng)他在空中飛速勻速下落時(shí),受到的阻力為多少牛?
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