2010年諾貝爾物理學(xué)獎頒給了發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位科學(xué)家.石墨烯由一層碳原子組成,它是目前世界上最薄、最堅硬的納米材料,它的熔點超過3000℃,它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等屬性.可以預(yù)見,石墨烯未來的應(yīng)用將相當廣闊.根據(jù)石墨烯的屬性,你認為石墨烯不能用來制成
A.熔斷器中的保險絲 B.湯鍋 C.高壓輸電線 D. 隧道掘進機的鉆頭
13.如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,燈L1和L2均發(fā)光.一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
A.燈L1短路 B.燈L1斷路
C.燈L2短路 D.燈L2斷路
科目:初中物理 來源: 題型:
北京奧運會擊劍賽場,“鷹眼”首次來到現(xiàn)場,“鷹眼”的正式名稱是“即時回放系統(tǒng)”,它的技術(shù)原理并不復(fù)雜,這個系統(tǒng)由8個或10個高速攝像頭、4臺電腦和大屏幕組成。若人到攝像機的距離為5~12m,由此判斷,“鷹眼”系統(tǒng)的攝像機的鏡頭( )
A、焦距可能為1m B、焦距可能為5m C、焦距可能為10m D、焦距可能為15m
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀以下材料,回答下列問題:
2012年9月25日上午,中國首艘航空母艦“遼寧”號正式交接服役,從此中國擺脫了沒有航母的歷史。航母上安裝有衛(wèi)星通訊天線、有源相控陣雷達等設(shè)備,配備近防武器系統(tǒng)和各型艦載機,有關(guān)參數(shù)下表所示。新型固定翼艦載機在“遼寧”號航母訓(xùn)練平臺上的著落、起飛試驗已取得成功。
滿載排水量/ t | 67500 | 總功率/ kW | 1.5×105 |
動力提供(燃料 | 重油 | 最高航速km/h | 54 |
最大艦長/m | 304 | 最大艦寬/m | 70.5 |
發(fā)動機的效率/ % | 25 | 最大艦載機數(shù)量/架 | 30 |
(1)下列有關(guān)航母、艦載飛機的說法不正確的是
A.飛機靜止在航母甲板時,飛機受到的重力與支持力是一對平衡力
B.飛機起飛時,獲得推力的施力物體是發(fā)動機
C.飛機起飛時,是利用力的作用是相互的來獲得推力的
D.飛機降落時,以飛機為參照物,則航母是運動的
(2)航母上的雷達發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標,是利用了 (選填“電磁波”或“超聲波”).
(3)該航母滿載行駛受到的浮力 N。在某次訓(xùn)練中,指揮員向殲-15飛行員下達起飛指令后,掛彈后質(zhì)量達22t的艦載機從跑道上起飛后,艦底所受海水的壓強將 (填變化情況),航母排開海水的體積將減小 m3(ρ海水=1.1×103kg/m3,g取10N/kg).
(4)如果航母總功率全部用來提供它向前的牽引力,當航母以最高航速54km/h航行時,它產(chǎn)生的牽引力是
N,若在這種狀態(tài)下勻速航行1000km,航母發(fā)動機的效率為25%,至少需要燃燒 t的重油.(重油的熱值為4.0×107J/kg)
(5)若航母儲存燃油的質(zhì)量一定,它在水中航行時受到的阻力與航速的平方成正比,航母 (選填“低速”或“高速”)勻速行駛時續(xù)航里程(連續(xù)航行的最大距離)大,因為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
騎自行車上一個陡坡時,有經(jīng)驗的同學(xué)會沿S型路線騎行,他這樣做是為了
A.縮短上坡過程中所走的路程 B.減少上坡過程中所做的功
C.減小上坡過程中所施加的力 D.縮短上坡過程中所用的時間
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科目:初中物理 來源: 題型:
目前,青少年近視現(xiàn)象十分嚴重,近視眼看遠處物體時,物體的像落在視網(wǎng)膜的前方,需要配帶對光線有 作用的 透鏡進行矯正,使遠處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一體積為100cm3的石塊,用細線提著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,細線的拉力為2N,容器中水的深度從10cm上升到12cm(容器重力和容器壁的厚度忽略不計,g=10N/kg)求:
(1)石塊受到的浮力;
(2)石塊的密度;
(3)把細線松開,靜止時,容器中的水對容器底的壓強?
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科目:初中物理 來源: 題型:
沙子的比熱容是0.9×103 J /(㎏·℃),200g沙子溫度升高50℃需吸收 ▲ J的熱量;用同樣的酒精燈對質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同時間,水升溫要比沙子低,是因為水的 ▲ ;從游泳池中剛出來,身上會感到特別冷,這一現(xiàn)象與上述現(xiàn)象原因是否相同: ▲ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在實驗探究中,經(jīng)常可以用同樣的實驗裝置完成不同的探究課題。如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的錐形瓶中,可以對瓶中液體加熱,F(xiàn)有如下課題:
A.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
B.探究不同物質(zhì)的吸熱能力
C.探究導(dǎo)體電阻的影響因素
(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,錐形瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題 ▲ 。(填課題對應(yīng)的字母)。該實驗中,用 ▲ 間接反映不同物質(zhì)吸收的熱量多少。
(2)如果錐形瓶中都裝有等質(zhì)量的水,但電阻絲的阻值不同,則可以探究課題 ▲ 。(填課題對應(yīng)的字母)。實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 ▲ 。
(3)在探究課題C時,選擇材料、長度相同的電阻絲接入裝有等質(zhì)量煤油的錐形瓶中,可以用來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的 ▲ 是否有關(guān)。
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