圖4為一種電飯煲的工作原理圖.下現(xiàn)是王寧同學(xué)對電飯煲工作原理的研究,請你也參與共同探討.
按下、扳起電飯煲的開關(guān),有一種“粘連”“吸引”的感覺,取出飯鍋,發(fā)現(xiàn)電飯煲的底部有一個凸起物,它可以上下彈動,能被磁鐵吸引.王寧同學(xué)通過用這個電飯煲做米飯和燒水來研究它的工作情況,請回答他在使用過程中發(fā)現(xiàn)的如下問題.
(1)圖中只有兩根外接導(dǎo)線,這樣的用電器有什么危害?應(yīng)當(dāng)怎樣加以完善?
(2)將三腳插頭插入電源插座,不用按開關(guān),指示燈就發(fā)亮,按下開關(guān)后,指示燈亮度不變.此時(shí)為什么開關(guān)對指示燈的亮度沒有影響?
(3)電飯煲工作了15min,會出現(xiàn)大量“白氣”,這些“白氣”是怎樣形成的?
(4)電飯煲工作了25min,聽到“啪”的一聲,指示燈不亮了.以此推測,感溫軟磁體的磁性可能受什么因素影響?怎樣影響?
(5)聽到“啪”的一聲后又過了10min,指示燈又發(fā)光,一會兒指示燈又熄來了,分析在相同條件下,不同種類金屬的熱脹冷縮程度是否一樣?
(6)要想獲得恒溫的溫水,你可以怎樣做?
(7)電飯煲使用較長一段時(shí)間后,常常在飯未完全熟透時(shí)就“跳閘”,這樣就會出現(xiàn)“夾生飯”請問這種情況電飯煲可能在什么地方出現(xiàn)了故障?為什么?
(1)只有兩根外接導(dǎo)線,這樣的用電器危害是:一旦發(fā)生漏電會導(dǎo)致觸電事故;完善方法是:把用電器外殼與導(dǎo)線連接通過三角插頭與插座的地線相連.
(2)插上電源后,通過雙金屬片的觸點(diǎn)使發(fā)熱體R和指示燈并聯(lián)后與電源連通,所以指示燈亮.按下開關(guān)后,發(fā)熱體R與指示燈仍然并聯(lián)在電源上,
開關(guān)的斷、閉未改變電路連接情況,所以指示燈的亮度不受影響,
(3)電飯煲工作了15min,水沸騰后,產(chǎn)生大量的熱水蒸氣,水蒸氣從鍋內(nèi)冒出遇到溫度較低的空氣,遇冷液化成小水珠懸浮在空氣中,形成白氣.
(4)感溫軟磁體的磁性可能受溫度的影響,隨溫度升高,磁性減弱;感溫軟磁體在溫度達(dá)到一定值時(shí),其磁性消失,使觸點(diǎn)分離而斷電,發(fā)熱體、指示燈不工作.
(5)指示燈反復(fù)亮、滅說明與雙金屬片相連的低溫控制開關(guān)有關(guān),當(dāng)剛接通電源溫度較低時(shí),雙金屬片觸點(diǎn)開關(guān)接觸,發(fā)熱體和指示燈工作,
當(dāng)溫度逐漸升高,雙金屬片由于膨脹而發(fā)生彎曲,從而使觸點(diǎn)分離斷電,發(fā)熱體、指示燈不工作,這是造成指示燈反復(fù)亮、滅的原因.
雙金屬片是由兩片不同金屬制成,當(dāng)升溫相同時(shí),它們的膨脹程度不同,一側(cè)膨脹大,一側(cè)膨脹小,從而造成雙金屬片的彎曲,所以相同條件下,不同類型的金屬熱脹冷縮程度不同.
(6)要獲得恒溫的水,只接通電源不必按下開關(guān),即可實(shí)現(xiàn)保溫狀態(tài).
(7)故障可能是由于感溫軟磁體老化引起的.因?yàn)檎5母袦剀洿朋w是在103℃左右才基本失去磁性,永磁體被重力拉向下而帶動連桿,使主電路中的觸點(diǎn)分離而斷電(此時(shí)為正常跳閘).但如果感溫軟磁體老化,在溫度未達(dá)103℃時(shí)就失去磁性,使主電路中的觸點(diǎn)分離而斷電,飯未熟透就會出現(xiàn)“夾生飯”了.
練習(xí)冊系列答案
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A.電視機(jī)只用遙控器關(guān)機(jī)而未斷開電源
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A.B.C.D.

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D.家庭電路中,工作的電燈與電飯鍋是并聯(lián)連接的

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A.B.C.D.

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固體分為兩類,一類像冰那樣,在熔化過程中雖然______熱,溫度______,叫做______;另一類像松香那樣,在熔化的過程中也______熱,但溫度______,叫做______.

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在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,請按要求回答:
①圖(a)實(shí)驗(yàn)儀器可以測量物體的______,測量前應(yīng)調(diào)節(jié)______使它水平平衡.
②圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)中,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心在______,若所用凸透鏡的焦距為10厘米,現(xiàn)在光屏上的像比較模糊,若要在光屏上得到最清晰的像,光屏應(yīng)該向______移動(選填“左”或“右”).當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在圖(c)所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個清晰的像,利用這個成像規(guī)律可以制成______.

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