6．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（　�。�
A．秋天房頂上結(jié)霜B．鐵水被澆鑄成工件
C．冰棒冒出“白氣”D．濕衣服晾曬后變干

分析 要解答本題需掌握：在六種物態(tài)變化中，熔化、汽化和升華過(guò)程吸熱；液化、凝固和凝華過(guò)程放熱．

解答 解：
A、秋天房頂上結(jié)霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的冰晶，此過(guò)程需要放熱．故A不符合題意；
B、鐵水澆筑成工件，由液態(tài)凝固成為固態(tài)，此過(guò)程需要放熱．故B不符合題意；
C、冰棍冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，此過(guò)程需要放熱．故C不符合題意；
D、濕衣服晾曬后變干是水由液態(tài)變成氣態(tài)的汽化過(guò)程，此過(guò)程需要吸熱，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化及吸熱還是放熱的了解和掌握，要會(huì)運(yùn)用，對(duì)生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象要理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖1所示，小彬同學(xué)對(duì)“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)按豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零．本實(shí)驗(yàn)中，使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，手應(yīng)該拿住彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)（選填“拉環(huán)”或“刻度盤”）．
（2）小彬同學(xué)依次進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，第①次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.5N．通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．進(jìn)一步分析得出：物體浸沒后與放入前相比，容器對(duì)水平地面的壓力增加了1N．
（3）小彬同學(xué)又進(jìn)行了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：懸浮在鹽水中如圖2所示位置的雞蛋，如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動(dòng)一小段距離，撤銷外力后它馬上又回到原來(lái)位置懸浮．此現(xiàn)象初步表明：深度增大，浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）為了精確檢驗(yàn)這一結(jié)論是否正確，小彬同學(xué)找到一個(gè)分度值為0.1kg的電子秤，將圖1中的純水換成鹽水靜置一段時(shí)間后，用圖1中的同一物體，依次進(jìn)行了圖3所示的實(shí)驗(yàn)．分析電子秤的示數(shù)可知：（3）中的結(jié)論是正確的．進(jìn)一步分析可知，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的真正原因是：鹽水的密度隨深度面變化．小彬同學(xué)為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬(wàn)分高興，但他并沒有停下探究的腳步，再一次分析，他計(jì)算出圖3②到圖3④細(xì)線對(duì)物體拉力的變化量為0.025N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．空氣凈化器能有效改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，如圖是某四層塔式空氣凈化器的原理圖．相關(guān)參數(shù)如下表所示：
產(chǎn)品名稱某某空氣凈化器
額定電壓220V～50Hz
工作檔位待機(jī)1檔2檔3檔4檔5檔6檔
功率（W）0.9234475103123148
凈化空氣量（m2/h）-120240360500610760
噪音（dB）/聲壓級(jí)-233239474955
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該凈化器在2檔正常工作時(shí)的電流為多少？
（2）該凈化器在4檔正常工作時(shí)，凈化45m2的空氣需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）晚上可將凈化器調(diào)至1檔，以減弱噪音對(duì)睡眠質(zhì)量的影響，請(qǐng)計(jì)算該凈化器在1檔連續(xù)正常工作8小時(shí)共消耗多少電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在新型汽車的研制中，將汽車模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（流動(dòng)的空氣）高速迎面吹來(lái)，真實(shí)地模擬汽車在空氣中高速運(yùn)動(dòng)的情形．在此情境中下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．汽車模型相對(duì)于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的B．汽車模型相對(duì)于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的
C．風(fēng)相對(duì)于風(fēng)洞是靜止的D．風(fēng)相對(duì)于地面是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．用一個(gè)動(dòng)滑輪把重80N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的力是50N，這一過(guò)程所做的有用功是480J，這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小可為測(cè)量如圖中酸奶的密度，先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中，則酸奶的密度為1.15×103kg/m3，然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量，計(jì)算出酸奶的體積為200mL．
測(cè)量步驟 ①測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量  ②喝掉部分酸奶后，測(cè)質(zhì)量 ③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后，測(cè)質(zhì)量
 測(cè)量數(shù)據(jù) 238.7g151.3g 227.3g 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2016年8月16日，我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱“量子衛(wèi)星”）“墨子號(hào)”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過(guò)程中（　�。�
A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加
B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加
C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加
D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有金屬外殼的家用電器必須接地
B．聲波在真空中傳播速度為3×108m/s
C．溫度相同的物體，其內(nèi)能大小也相同
D．教室窗戶上安裝上玻璃，是因?yàn)椴ＡЬ哂辛己玫膶?dǎo)熱性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：

（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化，說(shuō)明裝置漏氣（完好或漏氣），然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．
（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置上移（上移、不變或下移），并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．
（5）本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有：控制變量法．（說(shuō)出一種即可）

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