16．關(guān)于光纖通信，以下說(shuō)法不正確是（　�。�
A．光在光導(dǎo)纖維里傳播時(shí)會(huì)多次反射
B．通信用的激光一般在光導(dǎo)纖維里傳播
C．由于光的頻率高，在一定時(shí)間內(nèi)光纖通信可以傳輸大量的信息
D．光導(dǎo)纖維是很細(xì)的銅絲，數(shù)條光纖一起敷上保護(hù)層，制成光纜，用來(lái)傳遞電視、電話等多種信息

分析 光纖是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具，主要是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式．

解答 解：A、光在光導(dǎo)纖維里傳播時(shí)會(huì)多次反射，在反射中不斷向前傳播，故A正確；
B、通信用的激光一般在光導(dǎo)纖維里傳播，并通過(guò)內(nèi)壁進(jìn)行反射，故B正確；
C、由于光的頻率高，在一定時(shí)間內(nèi)光纖通信可以傳輸大量的信息，故C正確；
D、光導(dǎo)纖維是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維，不是很細(xì)的銅絲，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查對(duì)光導(dǎo)纖維的理解與掌握情況，要結(jié)合光纖的特點(diǎn)和原理進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小新進(jìn)行“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與通電螺線管線圈中電流方向關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他操作的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，連接如圖所示的電路．在螺線管周圍的不同位置對(duì)稱地?cái)[放8個(gè)小磁針，觀察小磁針靜止時(shí)N極指向，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
②閉合開(kāi)關(guān)，觀察小磁針靜止時(shí)N極指向，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)．
③調(diào)換電源正負(fù)極的同時(shí)對(duì)調(diào)導(dǎo)線夾所接螺線管的接線柱．閉合開(kāi)關(guān)，觀察小磁針靜止時(shí)N極指向，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)．
于是小新認(rèn)為“通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與通過(guò)螺線管線圈中電流方向無(wú)關(guān)”．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題是：調(diào)換電源正負(fù)極的同時(shí)對(duì)調(diào)導(dǎo)線夾所接螺線管的接線柱
（2）請(qǐng)你針對(duì)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改進(jìn)措施：③改為調(diào)換電源正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型（如圖所示）．將它放入水中漂浮，船頭指向東．閉合開(kāi)關(guān)S，電磁鐵的A端為N極；請(qǐng)?jiān)趫D中完成螺線管的繞線．電磁鐵由于受到地磁場(chǎng)的作用，船頭會(huì)指向南．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，有兩束光線射向凸透鏡，請(qǐng)完成光路（F為焦點(diǎn)，O為光心）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖幾項(xiàng)測(cè)量中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
使用刻度尺時(shí)，讓刻度線盡量貼近被測(cè)物體
B．
使用量筒時(shí)，視線與凹形液面的底部相平
C．
使用溫度計(jì)時(shí)，視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平
D．
測(cè)量質(zhì)最過(guò)程中，可以調(diào)節(jié)平衡螺母使天平再次平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×103kg，底面積約為500m2．問(wèn)：
（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多少？
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？
（3）若登陸艇用3.0×103N的推進(jìn)力，以20m/s的航速行駛10min，則登陸艇的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．教室里空氣的質(zhì)量約為10kg
B．你考試時(shí)所使用的課桌的高度大約是80cm
C．一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地的壓強(qiáng)約為500Pa
D．體育考試前同學(xué)們慢速熱身跑的速度接近20m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，他們的研究過(guò)程如下：
（1）猜想：他們分別在粗細(xì)不同、兩端開(kāi)口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管內(nèi)注入不同液體，觀察到橡皮薄膜分別向下凸出，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示：

根據(jù)圖1（a）和（b），小明猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
根據(jù)圖1b、c，小紅猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)．
根據(jù)圖1（c）和（d），小華猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)．
（2）探究：該小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中，然后改變管內(nèi)外液體的種類和深度，使橡皮薄膜分別向上凹進(jìn)、保持平整或向下凸出，如圖2（a）、（b）、（c）所示．他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在表中．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		管外液體管內(nèi)液體深度（厘米）橡皮薄膜
密度（×103千克/米3）深度（厘米）密度（×103千克/米3）
10.8101.08保持平整
20.8101.09向下凸出
30.8101.07向上凹進(jìn)
41.280.812保持平整
51.280.912向下凸出
61.280.712向上凹進(jìn)
71.170.711保持平整
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3可驗(yàn)證小華 的猜想是正確的（選填“小明”、“小紅”或“小華”），而且可以得出：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，深度越深，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6可驗(yàn)證小紅的猜想是正確的，而且可以得出：當(dāng)液體的深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
③進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4或7可歸納得出的結(jié)論是當(dāng)管內(nèi)外的液體密度與深度的乘積相同時(shí)，管內(nèi)外壓強(qiáng)相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．酒精的比熱容2.1×103J/（kg．℃），酒精的熱值3.0×107J/kg，酒精的密度0.8×103kg/m3，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．體積是1m3的酒精的質(zhì)量是0.8×103kg/m3
B．質(zhì)量是1kg酒精燃燒放出的熱量是3.0×107J
C．質(zhì)量是1kg的酒精溫度是1℃時(shí)吸收的熱量是2100J
D．酒精倒掉一部分，剩余的酒精密度、熱值、比熱容均不會(huì)發(fā)生變化

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