19．一個(gè)重為15牛的木塊漂浮在水面上（如圖），用力的圖示法畫(huà)出木塊受到的所有力的示意圖．

分析 畫(huà)重力的圖示首先要明確重力的三要素，再確立一定的標(biāo)度，然后從物體的重心開(kāi)始，沿豎直向下和向上的方向，畫(huà)出力的大小．

解答 解：漂浮在水面上的木塊，受到重力和浮力的作用，二者是一對(duì)平衡力；重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，作用點(diǎn)都在物體的重心，大小均為15N，選取5N的力作為標(biāo)度，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的圖示時(shí)要明確力的大小、方向、作用點(diǎn)，然后確立標(biāo)度，再按畫(huà)圖要求畫(huà)出這個(gè)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．換算題：（用科學(xué)記數(shù)法表示）
0.05m=5cm，5mm=5×10-3 m．
0.64米=640 毫米=6.4×105 微米．
47.3厘米=4.73×105 微米=4.73×108 納米．
一次閃電的時(shí)間約為20ms．
1天=24h=1440min=86400 s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一束光線(xiàn)與界面成30°角從A物質(zhì)射到B物質(zhì)，反射光線(xiàn)恰好與折射光線(xiàn)垂直，則折射角為30°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．把一個(gè)電鈴放入扣住抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后找們可以聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音，然沿用抽氣機(jī)從鐘罩內(nèi)往外抽氣，我們會(huì)聽(tīng)到電鈴的聲音（　�。�
A．逐漸減小B．逐漸增大C．保持不變D．都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．體積為25cm3銅球的質(zhì)量為178g，該球是空心還是實(shí)心球？空心體積多大？裝滿(mǎn)水后，總質(zhì)量多大？（已知銅的密度是8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡甲比燈泡乙亮．在該電路中，關(guān)于電流、電壓、電阻的判斷正確的是（　�。�
A．I甲=I乙B．U甲＜U乙C．R甲=R乙D．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖四個(gè)瓶子里裝有不同高度的水，吹出的聲音音調(diào)最高的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在比較不同物體吸熱情況的實(shí)驗(yàn)中，我們選用食用油和水作比較，如圖甲所示：
（1）實(shí)驗(yàn)中所需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)和停表、天平．
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，在選擇不同物體時(shí)，應(yīng)該控制不同物體的質(zhì)量相同，為了減少由于溫差不同而造成熱量散失不同，所以應(yīng)該控制兩種物質(zhì)的初溫相同．
（3）實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)衡量．
（4）將實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)描繪在乙圖坐標(biāo)軸中，由乙圖可知：水的比熱容更大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在兩杯等量的冷水和熱水中分別滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)熱水杯中先混合均勻，說(shuō)明：擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案