【題目】我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥”系列衛(wèi)星,火箭發(fā)射升空時,燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?/span> 能,再轉(zhuǎn)換為火箭的 能;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因為它的

【答案】內(nèi);機(jī)械;熱值

【解析】

試題分析:燃料燃燒是化學(xué)變化,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能;運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,不僅液態(tài)氫的密度小,而且具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時,可以釋放出更多的熱量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,右盤中破碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是________g。

(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖乙、丙、丁所示方法進(jìn)行測量,礦石體積是________cm3

(3)礦石的密度是________kg/m3,從A到B的操作引起的密度測量值比真實________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究海波熔化的實驗中,把盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中加熱,而不是用酒精燈直接加熱,如圖所示,其目的是_______________________, 實驗過程中溫度計示數(shù)變化情況是___________________,這說明海波是_________________(“晶體”或“非晶體”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是

A. 溫度為0,分子的無規(guī)則運(yùn)動停止

B. 物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C. 摩擦起電的過程中,帶正電的物體得到了質(zhì)子

D. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)體系,太陽屬于銀河系中的一顆恒星

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞______的道理;手機(jī)不宜掛在胸前,是因為手機(jī)發(fā)射出的_______會對人的心臟造成不良影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某物體運(yùn)動的圖像,則如圖中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動的圖像的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向左移動時,下列說法正確的是( )

A.燈泡L變亮 B.電壓表示數(shù)變大

C.電流表A1示數(shù)變小 D.電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一筑工地上工人要鋪設(shè)管線。一名工人;在長的空鐵管的一端用鐵錘敲擊一下鐵管,另一名工人在鐵管的另一端可以聽到幾次聲音?為什么?_________________________________________________。

這兩個師傅發(fā)現(xiàn)了這個奇怪的聲現(xiàn)象,共同商量,想測出聲音在鐵管中的傳播速度大小,你能否幫助其設(shè)計一個測量 聲速的方案?

(1)需要哪些實驗器材?__________________________________。

(2)需要測量及已知的物理量有哪些?______________________。

(3)寫出具體的測量步驟。________________________________。

(4)寫出聲音在鐵管內(nèi)傳播速度大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用測得的物理量和已知量來表示〉:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)把物體_____叫做機(jī)械運(yùn)動.在研究物體做機(jī)械運(yùn)動時,被選來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫_____,同一個物體是運(yùn)動還是靜止的;取決于所選的_____.這就是運(yùn)動與靜止的_____

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