Question

（2011?揚(yáng)中市模擬）如圖根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作圖形的提示，用我們所學(xué)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）圖甲：完全相同的器材，因放置的差異導(dǎo)致效果的不同，說(shuō)明

壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯

．
（2）圖乙：在同一深度，金屬盒方向不同，而壓強(qiáng)計(jì)U型管內(nèi)的液面高度差相等，說(shuō)明了

同種液體在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

；
（3）圖丙：串聯(lián)的兩個(gè)電阻絲，通電后給相同的液體加熱，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)讀數(shù)不同，說(shuō)明

電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān)

；
（4）圖�。河孟嗤�的加熱裝置給質(zhì)量相等的不同液體加熱，發(fā)現(xiàn)水的溫度升高的慢，說(shuō)明：

水的比熱大

．

Answer 1

分析：壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．用控制變量法，從圖上分析海綿凹陷程度不同的原因．
液體的壓強(qiáng)大小用液體壓強(qiáng)計(jì)U型管液面高度差來(lái)反映，高度差越大，液體壓強(qiáng)越大．
電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的大小、通電時(shí)間、電阻大小有關(guān)．溫度計(jì)示數(shù)升高的不同，說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量不同，其原因是電阻不同．
質(zhì)量相同的水和食用油，吸收相同的熱量，水的溫度變化慢，說(shuō)明水的比熱大．

解答：解：（1）如圖，壓力相同時(shí)，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越大，所以在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
（2）同種液體在同一深度，液體壓強(qiáng)計(jì)U型管左右兩管的液面差相同，說(shuō)明液體壓強(qiáng)相同，所以同種液體在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）串聯(lián)的電阻電流相同，通電時(shí)間相同，導(dǎo)體的電阻不同，溫度計(jì)變化的示數(shù)不同，說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量根據(jù)電阻的大小有關(guān)．
（4）根據(jù)Q=cm△t，水和食用油的質(zhì)量相等，吸收相同的熱量，水溫度變化小，水的比熱大．
故答案為：（1）壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（2）同種液體在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（3）電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān)；（4）水的比熱大．

點(diǎn)評(píng)：掌握壓力作用效果大小的影響因素、電熱大小的影響因素、液體壓強(qiáng)大小的影響因素、物體吸收熱量大小的影響因素，利用控制變量法探究各物理量大小的影響因素．