Question

【題目】在探究“水果電池”的活動中，同學(xué)們做了以下實驗．

（1）驗證水果可以做成電池．如圖甲是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”,“水果電池”實現(xiàn)的是_____ 能轉(zhuǎn)化為電能

（2）確定“水果電池”的正負極．如圖乙所示，把電壓表的“+”、“ -”接線柱分別與檸檬上的A、B金屬片相連，電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，如圖丙所示，則金屬片B是“水果電池”的______極．用2節(jié)干電池給手電筒的小燈泡供電，小燈泡正常發(fā)光，而用乙圖中的“水果電池”給該小燈泡供電，小燈泡不能正常發(fā)光，原因是______．

Answer 1

【答案】化學(xué)能 “負”或“﹣” 電壓太低

【解析】

（1）水果電池對外供電，消耗化學(xué)能，產(chǎn)生電能；
（2）根據(jù)電壓表的正確使用可知，由于它們都有正負接線柱，我們可以根據(jù)所連的接線柱來判斷電池的正負極。燈泡在額定電壓下，正常發(fā)光；當(dāng)實際電壓小于額定電壓時，燈泡不能正常發(fā)光。

（1）把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”,“水果電池”對外供電，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；

（2）由電壓表的連接方法知，電流必須從正接線柱流入、從負接線柱流出，故此時與電壓表正接線柱相連的是電源的正極，與電壓表負接線柱相連的是電源的負極，故金屬片B是水果電池的負極；由于水果電池的電壓太低，不能使小燈泡不能正常發(fā)光。