(2007?成都模擬)(1)圖左中已經(jīng)畫(huà)出了入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn).請(qǐng)畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的反射光線(xiàn).
(2)為使圖右中所示的杠桿保持靜止,在A點(diǎn)作用了一個(gè)力F,力的方向不同,則大小也不同.請(qǐng)畫(huà)出當(dāng)力最小時(shí),F(xiàn)的示意圖.
分析:(1)在透明介質(zhì)的界面,同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,反射遵循反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè),反射角等于入射角.
(2)根據(jù)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,力F要最小,對(duì)應(yīng)的力F的力臂應(yīng)最大.
解答:解:(1)根據(jù)反射定律,反射光線(xiàn)應(yīng)與法線(xiàn)夾角為45°,斜向右上,如圖.
(2)力F要最小,力臂應(yīng)最大,最大為OA,力F應(yīng)過(guò)A點(diǎn)垂直O(jiān)A斜向左上,如圖.
點(diǎn)評(píng):初中物理作圖主要在光學(xué)、力學(xué)、電學(xué),作圖題是初中中考必考的內(nèi)容,平時(shí)多加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?成都模擬)小陳同學(xué)所在的物理興趣小組,利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易電子拉力計(jì),圖左是其原理圖.該裝置中電流表的示數(shù)可以顯示拉力的大小.他們最初選用的主要器材及其規(guī)格是:
A.電池組(能夠提供6V恒定不變的電壓)
B.電流表(最程為0~0.6A)
C.定值電阻R0(電阻為l0Ω)
D.硬電阻絲R(長(zhǎng)度為1cm.總電阻為50Ω,電阻隨長(zhǎng)度均勻變化;滑片P與R接觸良好且摩擦不計(jì))
E.硬質(zhì)彈簧(導(dǎo)電性能良好,電阻不計(jì);能承受的最大拉力是150N,當(dāng)拉力小于150N時(shí),其伸長(zhǎng)量△l與所受拉力F的關(guān)系圖線(xiàn)見(jiàn)圖右)

(1)該拉力計(jì)能夠測(cè)量出的最大拉力是
100
100
N.
(2)為了增大拉力的測(cè)量范圍,小陳他們又找來(lái)了如圖左所示的一個(gè)定滑輪、一個(gè)滑輪組和一個(gè)杠桿,另有繞線(xiàn)若干.

①小陳他們已安好定滑輪,請(qǐng)你再選用圖中的滑輪組或杠桿在圖右的虛線(xiàn)框中進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪B接,并畫(huà)出拉環(huán)的位置,使測(cè)力計(jì)拉力的測(cè)量范圍變?yōu)樵瓉?lái)的三倍(若需要文字說(shuō)明,請(qǐng)寫(xiě)在圖右下方的空白處).
②在你新設(shè)計(jì)的拉力計(jì)中,電流表表盤(pán)上0.3A處應(yīng)標(biāo)
240
240
N.
(注:滑輪和杠桿重不計(jì),摩擦不計(jì))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?成都模擬)如圖所示為我國(guó)古代船工打撈深水中重物(鐵牛)的示意圖.船工先將繩索的一端捆牢鐵牛,另一端捆在兩木船間的大木頭上,使繩索繃緊,然后將船上的沙土逐漸拋人水中.從船工開(kāi)始拋沙土到鐵牛即將離開(kāi)河床的過(guò)程中(假設(shè)水面的升降忽略不計(jì).鐵牛位置不變,繩索不可伸長(zhǎng)).以下物理量,始終不發(fā)生變化的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?成都模擬)如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?成都模擬)如圖所示,甲圖讀數(shù)是
2.6V
2.6V
,乙圖讀數(shù)是
0.52A
0.52A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?成都模擬)下列物體中,尺度最大的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案