【題目】如圖所示,已知定值電阻的阻值為R0,以下四個電路中不可以測出未知電阻Rx的電路是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
串聯(lián)電路的電流處處相等,并聯(lián)電路各支路電壓相等,用電壓表和電流表,直接或間接測量電壓和電流,根據(jù)求出電阻.對四個選項逐一分析,找出不能測出未知電阻的選項.
A、開關S閉合時,電壓表測量電源電壓;開關S斷開時,電壓表測量兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和求出定值電阻兩端的電壓,根據(jù)I求出通過定值電阻的電流,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等可以知道,通過的電流等于通過定值電阻的電流,根據(jù)求出電阻,故A不符合題意;
B、由電路圖可以知道,當S斷開時,電路為的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律可求電源的電壓;當開關S閉合時、并聯(lián),電流表測干路電流,因的電壓始終為電源電壓保持不變,根據(jù)歐姆定律,通過的電流不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可求通過的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律即可求出阻值,故B不符合題意;
C、由電路圖可以知道,當開關S斷開時,兩電阻串聯(lián),電壓表測電源的電壓;當開關S閉合時,電路為的簡單電路,電壓表測電源的電壓;所以,無論開關閉合還是斷開,電壓表始終測電源的電壓,即無法直接或間接得出兩端的電壓,故此電路圖不能測出阻值,故C符合題意.
D、由電路圖可以知道,當開關S閉合時,電路為的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;當開關S斷開時,兩電阻串聯(lián),電流表測串聯(lián)電路的電流,根據(jù)歐姆定律求出電路的總電阻,再根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律求出阻值,故D不符合題意; 故選C。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1與R2的阻值之比為2:1.開關S斷開時,R1與R2的電功率之比為_____:開關S閉合前后,電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P自a端向b端移動的過程中,下列判斷正確的是
A. 電壓表V1的示數(shù)變大
B. 電流表A的示數(shù)變小
C. 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
D. 電壓表V2的示數(shù)與電壓表V1的示數(shù)之差變大
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【題目】如圖是“煙霧報警器”的部分工作原理圖。在一個外部光線無法進入的煙室中,裝有激光發(fā)射器及帶有光敏電阻R0(光照越強,電阻阻值越小,反之則越大)的電路,R為起保護作用的定值電阻,電源電壓恒定。當煙霧進入煙室后,激光被煙霧遮擋而使光敏電阻阻值發(fā)生變化;當煙霧達到某濃度后電鈴便會發(fā)出聲音警報。當進入煙室的煙霧濃度增大時,下列說法中正確的是
A. 電路的總電阻變小 B. 電壓表的示數(shù)變大
C. 電流表的示數(shù)變大 D. R消耗的功率變大
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【題目】如圖所示,學校教學樓樓梯拐角處墻上裝了一面鏡子,在方便同學們?nèi)粘U韮x容的同時,也能更好地在節(jié)電的情況下通過光的反射對樓道進行照明。請畫出燈S經(jīng)過鏡子照射到下層樓道A點的光路及燈S在鏡中的像S′。
(_____)
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【題目】實中初三同學在“測量小燈泡電功率”實驗中,所用小燈泡的額定電
壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組。
(1)小周同學連接了如圖所示電路,當開關閉合,滑動變阻器的滑片P向右移動時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)_____,電壓表示數(shù)_____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動一根導線的連接,就可以順利進行實驗。請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接線。
(_______)
(3)鄰組的小武同學在連接好最后一根導線時,燈泡立即發(fā)出耀眼的光并很快熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)實物連接正確,請找出兩處操作不當之處:_____、_____。
(4)電路連接正確后,小周正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。可得小燈泡的額定功率為_____W;細心的思思還求出了不同情況下的電阻值,發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻逐漸變大,其根本原因是_____。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
電流/A | 0.25 | 0.33 | 0.4 |
(5)小丹做實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程壞了,但0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其它電壓表可供更換,但她還是利用現(xiàn)有器材測出了小燈泡的額定功率。請在框中畫出小丹設計的電路圖。
(_______)
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【題目】很多優(yōu)秀學生,做筆記時都在用“思維導圖”,他能將文字圖形化,使于記憶和理清思路。如圖是九(2)班的李強同學用“思維導圖”總結光現(xiàn)象的應用實例,正確的是
A. (1)(2)(3) B. (1)(3)(5) C. (2)(3)(4) D. (1)(4)(5)
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【題目】用如圖的實驗裝置“探究感應電流產(chǎn)生的條件”時,以下說法正確的是(( 。
A. 導體棒AB應該用鐵棒
B. 只要開關閉合,靈敏電流計G指針就會偏轉(zhuǎn)
C. 只要導體棒AB水平向右運動,靈敏電流計G指針就會偏轉(zhuǎn)
D. 開關閉合后,導體棒AB水平向右運動時,靈敏電流計G指針會偏轉(zhuǎn)
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【題目】小芳同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)小芳同學利用如圖甲所示的方法,測出了該凸透鏡的焦距為_____cm;
(2)小芳在圖乙所示位置觀察到光屏上出現(xiàn)一個清晰的像,在不改變蠟燭和光屏位置的前提下,她把凸透鏡向_____(選填“左”或“右”)移動,光屏上會再次出現(xiàn)一個清晰的倒立燭焰的像。新出現(xiàn)的像是_____ (選填“放大”或“縮小”)的實像,此成像規(guī)律常應用在_____(選填“照相機”或“投影儀”)上;
(3)小芳將圖乙所示位置蠟燭逐漸向凸透鏡靠近,當移動到某一位置時,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,這是因為此時成的是正立、放大的_____像(選填“實”或“虛”)。
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