如圖所示，車廂頂上有一個(gè)小球自由落下，落在地板上A處，由此可以判斷車廂的運(yùn)動(dòng)

情況是 （ ）

A. 向左勻速運(yùn)動(dòng)

B. 向右勻速運(yùn)動(dòng)

C. 向右加速運(yùn)動(dòng)或向左減速運(yùn)動(dòng)

D. 向右減速運(yùn)動(dòng)或向左加速運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)市第一教研片初二下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是說明原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖，由圖可知，原子是由原子核和_______構(gòu)成的，原子核又是由質(zhì)子和______構(gòu)成的。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰長(zhǎng)涇鎮(zhèn)河塘中學(xué)初二下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，該物體受到的摩擦力為____N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí)，仍使物體在該平面上運(yùn)動(dòng)，該物體受到的摩擦力為_________N，此時(shí)物體將作 運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市初二下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后, 自行車由于 還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大 的方法來增大摩擦力.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市初二下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理課本放在水平桌面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）

A．書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力

B．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力

C．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力

D．書對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版初中物理初三全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版） 題型：綜合題

有一款太陽(yáng)能熱水器，其盛水容量為80L，將它安裝在陽(yáng)光充足的水平臺(tái)面上，并送滿水．

（1）若我市（晴天）平均每平方米的面積上，每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J． 若該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2，每天日照時(shí)間按8h計(jì)算，則它一天中接收的太陽(yáng)能（E）約為多少？若這些太陽(yáng)能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（2）若該熱水器一天中接收的太陽(yáng)能，由完全燃燒某種燃料來獲得，需要完全燃燒這種燃料0.8㎏，則這種燃料的熱值是多大？

（3）請(qǐng)你：

①?gòu)哪茉春涂沙掷m(xù)發(fā)展的角度，說出提倡開發(fā)利用太陽(yáng)能的兩點(diǎn)主要理由；

②說出當(dāng)前在利用太陽(yáng)能方面所面臨的某一主要困難（可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考）．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版初中物理初三全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版） 題型：填空題

近年來，一些地區(qū)推廣使用乙醇汽油（乙醇俗稱酒精）．乙醇汽油是由10%的乙醇與90%的汽油混合而成．（1）乙醇汽油燃燒過程是 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；

（2）按照能源分類，由于乙醇是由植物發(fā)酵而成，所以乙醇屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”）．使用乙醇汽油較使用汽油的好處有（請(qǐng)你說出一條）： ．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版初中物理初三全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版） 題型：選擇題

“能源危機(jī)”和“環(huán)境污染”是當(dāng)今世界面臨的兩大難題．下列選項(xiàng)中，不利于解決這兩大難題的是（ ）

A．煤和石油的開發(fā)、利用

B．氫氣燃料的開發(fā)、利用

C．太陽(yáng)能的開發(fā)、利用

D．風(fēng)能的開發(fā)、利用

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版初中物理初三全冊(cè)《第15章的電流和電路》（解析版） 題型：填空題

如圖所示的三個(gè)實(shí)物圖，通路是圖 ，短路是圖 ，斷路是圖 ．

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