如圖4所示，利用輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N．若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機械效率分別為（ ）

A．45N、50% B．45N、75% C．60N、50% D．60N、75%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）物理（解析版） 題型：作圖題

物塊從斜面滑至粗糙水平面向右運動的過程中，受一水平向左的推力F，請畫出該物塊此時在水平方向上的受力示意圖（請將力的作用點畫在物塊重心處）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶南開中學初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

按題目要求作圖：

(1)在圖a中，小磁針在圖示位置靜止。請標出通電螺線管的N極和電源的正極．

(2)請畫出圖b中拉力F的力臂（用L把力臂表示出來）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）小惠同學為了測量德化高山茶油的密度，進行以下實驗：

（1）把天平放在 ，將游碼移到稱量標尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標尺中央刻度線的右側，此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平平衡。

（2）用調節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質量，操作情景如圖20所示，錯誤之處是： 。

（3）重新調節(jié)好天平，小惠稱得茶油和燒杯的總質量為60g，然后將一部份茶油倒入量筒中，如圖21所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質量如圖22所示，由此可知：量筒中茶油的體積是 cm3，量筒中茶油的質量是 g，茶油的密度是 g／cm3。

（4）另一同學想測出某品牌牛奶的密度，為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量．其操作步驟是：

①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1；

②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2，計算水的體積V= （用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；

③ ；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）

④計算牛奶密度ρ= ．（用測出的物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

重慶市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作要求在全市大力推廣太陽能熱水器，這不僅能解決部分能源問題，更重要的是有利于保護環(huán)境，改善空氣質量，這主要是因為太陽能是一種 能源（可再生、或不可再生）．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量，這些熱量相當于效率為50%的燃具，完全燃燒 m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶巴蜀中學初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖，某施工現(xiàn)場的一臺起重機正將一箱箱設備吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設備均重4000N，施工臺距離地面的高度為3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時，動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

（1）起重機提升一箱設備時，對箱子做的有用功是多少？

（2）動滑輪在提升這箱設備時的機械效率是多大？

（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時間，加快施工進度，起重機同時將兩箱設備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下，動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶巴蜀中學初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：簡答題

嫦娥三號是我國發(fā)射的第一個地外軟著陸探測器和巡視器(月球車)，也是阿波羅計劃結束后重返月球的第一個軟著陸探測器，是探月工程二期的關鍵任務，起承上啟下的作用。如圖是嫦娥三號在發(fā)射和工作過程中三個重要時刻的畫面：2013年12月2日1時30分，由長征三號乙運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，如圖甲；2013年12月14日21時11分，嫦娥三號成功實施軟著陸，隨即打開太陽能電池帆板，如圖乙；2013年12月15日4時35分，嫦娥三號著陸器與巡視器（“玉兔號”月球車）成功分離，登陸月球后玉兔號月球車將開展3個月巡視勘察，如圖丙。

請找出一個與上面組圖情景相關的物理現(xiàn)象，并指出對應的物理知識。(不得與示例重復)

示例：

物理現(xiàn)象：長征三號乙運載火箭發(fā)射升空時由靜止變?yōu)檫\動；

物理知識：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

物理現(xiàn)象：_______________________________________________________________；

物理知識：_______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4．5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑動變阻器（規(guī)格為“20Ω 2A”），導線若干。

（1）小剛探究“電流與電壓的關系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是 ；

（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示．由表一數(shù)據(jù)可得： ；

表一：

R1＝10Ω

電壓U/V

1

2

3

電流I/A

0．1

0．2

0．3

表二：

U＝3V

電阻R1/Ω

5

10

15

電流I/A

0．6

0．3

0．2

（3）小軍探究“電流與電阻的關系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示。

①請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析，將電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關進行實驗時，應向 （選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持 V不變，記錄電流值。

②當將20Ω的電阻接入電路，記錄第四組數(shù)據(jù)時， R1與R2的電功率之比是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫新區(qū)初三第一次模擬考試（期中考試）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持6V 不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”．閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～0.5A

B．變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω

C．電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W

D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W

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